Hvordan hjelpe førskole enunciate

Hvordan hjelpe førskole enunciate


Barn typisk delta preschool mellom 3 og 5 år gammel, like før barnehagestart. Førskolen er en formativ periode der barn begynner å lære mange nye forskjellige konsepter, en av dem er å snakke klart og presist. Hjelp en preschooler kommunisere og få hans poenget ved å oppmuntre riktig Forkynnelse ferdigheter.

Bruksanvisning

1 Vær oppmerksom på hvordan du snakker 100 prosent av tiden. Selv om det kan være lett å bli fanget opp i komfort av conversational snakker, gjør et poeng å alltid snakke så riktig som mulig når du er i selskap med en preschooler. Høres ut alle vokaler og konsonanter med presisjon og omsorg, unngå bruk av vocalized pauser (for eksempel "um" og "uh"), foreta en jevn øyekontakt og bruke en avslappet tråkkfrekvens.

2 Bruk rim. Rim spill kan være effektive i å oppmuntre preschoolers å artikulere ordene riktig. Making rhymes kan hjelpe små barn å fokusere mer på bestemte lyder. Gå frem og tilbake med et barn i å utveksle rim. For eksempel si et ord som "kork", og vente for barnet å komme tilbake med noe sånt som "gaffel". Hvis du snuble over noen ord som er vanskelig for barnet å enunciate, bruke litt tid på dem. Pass på at barnet fortsetter å si rime ord før han kan gjøre det med letthet.

3 Diskuter vokal projeksjon. Mange små barn har en tendens til å snakke veldig mykt og mumle til det punktet at de er nesten ikke hørbar. Fortell barnet at det kan være svært ubehagelig for lytterne når de måtte prøve veldig hardt for å fange ord og uttrykk. Indikerer verdien av å projisere stemmen din når du snakker, slik at andre kan høre deg tydelig og høylytt.

4 Lær barnet om stavelser. Når en preschooler rushes gjennom hennes ord, kan det høres ut som hun ikke er enunciating godt. Bryt ned enkelte ord for barnet å kjøre hjem ideen om stavelser som utgjør en komplett ord. Gjør dette ved å klappe i hendene for hver eneste stavelse.

5 Rett barnets enunciation gjennom repetisjon. Hvis du oppdager et barn å uttale et ord på feil måte, i stedet for å peke det ut til ham, bare gjenta det riktig selv. Hvis barnet sier noe sånt som "Jeg trenger en ball for min cornflakes," følge opp med "Vil du ha en skål for kornblanding? Ikke noe problem. Jeg skal få deg en bolle akkurat nå. Vent ett sekund, og jeg vil komme tilbake med bolle. " Gi barnet muligheten til å høre ordet anerkjennes på riktig måte, og gjøre det flere ganger.

6 Oppmuntre barnet til å produsere lyder. Isoler konsonant lyder og har barnet delta i øvelser. For eksempel, fortell ham til å høres ut "S" langsomt og tydelig, og å forestille seg å være en fresende dyr som han gjør det. Gjør den samme øvelsen med andre konsonanter og lyder i alfabetet, for eksempel "Hysj", "L", "R" og "V."