Hvordan kan musikk brukes til småbarn i deres sosiale ferdigheter?



En ung pjokk er allerede utvikle grunnleggende sosiale ferdigheter, som vil fortsette å utvikle seg som hun vokser inn i voksenlivet. Musikk kan ha en positiv utviklingseffekt på en individuell, guiding deres fokus, etablere sine følelser og lære grunnleggende sosiale ferdigheter. Å vite hvordan å bruke musikk til disse formålene lar deg integrere musikk til sunn daglige utviklingen av din egen pjokk.

Etablere en kontekst

Fra en tidlig alder, barn begynne å lage forbindelser mellom miljømessige stimuli og konkrete handlinger, for eksempel å koble mat med kjøkkenet eller lese tid med en favoritt stol. Tilsvarende ved å spille en bestemt musikkstil til tider når du vil at barna skal sosialisere, kan du fokusere sin oppmerksomhet på aktiviteten. Senere, ved å slå på musikken igjen, bør barn begynne å reagere ved å fokusere sin oppmerksomhet på sosiale aktiviteter, forberede dem for sosiale aktiviteter som snakker til deg eller spille spill sammen som en familie.

Sett Emosjonell State

Musikk er koblet til minne utvikling og hukommelse husker, oppmuntre barna til å huske spesifikke minner eller følelser av å høre en sang. Fra et samfunnsperspektiv, ved å spille myk, avslappende musikk, kan du hjelpe din pjokk å roe ned, føler seg mindre engstelig om sosiale situasjoner og hjelpe dem føler seg mer komfortabel i samspill med deg og besøke barn. Musikk har også en stemning heve effekt, oppmuntre barna til å reagere mer positivt på sosial interaksjon. Bruk av musikk gir deg muligheten til å ha en viss kontroll over barnas følelser, beroligende dem når du trenger dem til å samhandle fredelig med deg og din familie.

Ikke-verbal kommunikasjon

Mens småbarn er ofte for små til å danse, kroppen gjennomgår en fysiologisk reaksjon på musikk på en lignende måte til dans. Disse reaksjonene omfatter flytting til lyden av musikk, bevegelser som sender positive følelser overfor lyden av musikken. I sosial utvikling, bidrar dette småbarn føler seg mer komfortabel rundt andre barn på samme alder, oppmuntre dem til å samhandle med jevnaldrende, sending av positive fysiologiske reaksjoner på musikken. Opplevelsen av å se andre småbarn reagerer på ikke-verbale måter, og å svare på disse handlingene, er en tidlig erfaring med nonverbal kommunikasjon.

flere brukere

Musikk har en binde kvalitet, samlende hver enkelt i et rom ved aktiviteten til lytting. Mens du oppretter sosiale ferdigheter bygge situasjoner for pjokk, lytte til musikk er en morsom aktivitet, der flere småbarn kan engasjere seg i samtidig. Å være på samme sted med andre smårollinger, spille sammen og lytte til den samme musikken blir en tidlig gruppe sosialisering mulighet for småbarn, lære å nyte selskapet av jevnaldrende fra en veldig ung alder.