Hvordan lære barn om bekymring for andres velferd

Barn er naturlig selvsentrert, men som de vokser, er det viktig at de utvikler evnen til å se utover seg selv. Denne evnen vil være en betydelig faktor i å bestemme respekt og medfølelse de har for andre, og også lærer dem å føle bekymring for andres velferd. Forstå ting fra en annen persons perspektiv vil vise barna at andre føler de samme følelsene som de gjør. Denne kraften av empatievnen med andre hjelper også barn utvikle større selvkontroll, og legger grunnlaget for harmoniske forhold.

Bruksanvisning

1 Lær barna å identifisere følelser og sette en merkelapp på dem. Reagerer positivt når du barnet uttrykker ekstreme reaksjoner. Dr. Gwen Dewar, grunnlegger av Foreldre Science, sitater fra forskning til å si at barn som vet å takle sine egne negative følelser er bedre posisjonert for å utvikle bekymring for andres velferd. For eksempel, hvis barnet sier "Jeg hater Ryan, jeg vil aldri spille med ham igjen," spør ham: "Er du sint på Ryan fordi han ikke deler hans leke med deg?" Dette vil hjelpe barnet ditt å forstå at det han føler er sinne og ikke hat.

2 Oppfordre barna til å tenke på hvorfor noen kan oppføre seg dårlig. I samme eksempel, hjelpe barnet ditt til å komme opp med grunner til at Ryan ikke ønsker å dele sin leketøy. For eksempel, kanskje det var et nytt leketøy, og han ville ha det alt for seg selv en stund, eller kanskje noen hadde tidligere skadet en av hans leker mens du spiller, så han ikke ønsker at det skal skje igjen.

3 Bruk dagligdagse situasjoner å innprente følelser av sympati hos barnet ditt. For eksempel, hvis du en ser en tegneserie-show der en valp er vist gråter når alene, spør barnet ditt: "Hva tror du valpen er følelsen nå?" Hvis barnet ditt gjør en bitende bemerkning om en sørgelig forestilling av noen på hans skolens idrettslag, be ham om å tenke på hvordan det barnet vil selv være følelsen om å gjøre dårlig.

4 Modell atferden du vil at barna skal lære. For eksempel, hvis din kone som vanligvis er organisert er rushed for tiden, ikke gjør negative kommentarer om hvordan toast er brent. I stedet, hjelpe til på kjøkkenet, og be barna også være med, forklarer at hun trenger hjelp fordi hun trenger å komme til kontoret tidlig for et viktig møte.

5 Bruk discomforting situasjoner for å få barn til å føle empati. For eksempel, hvis barna klager om å måtte vente i trafikken, starte en uformell samtale om hvordan folk reiste i antikken, vandring gjennom vanskelig terreng, bærer tilfeldighetene i naturen. Ikke forelese dem imidlertid; gi en åpning bemerkning og ber alle om å bidra med en tanke om hvordan det må ha følt.

6 Involver barnet i aktiviteter som å hjelpe en syk nabo eller matlaging for en nabo med en ny baby. Få barna til en vane å gi ved å sette til side en dag hvert år for å sortere ut de leker, bøker og klær de har vokst og donere dem til en lokal veldedighet. Forklar hvordan de skal prøve å være til nytte for andre som trenger hjelp.