Hvordan lære barna forskjellen mellom Mer & Mindre

Hvordan lære barna forskjellen mellom Mer & Mindre


Evnen til å se på tall eller grupper av objekter og identifisere som er mer og som er mindre er en viktig matematikk dyktighet. Det hjelper legge grunnlaget for å forstå en rekke andre matematiske begreper, for eksempel legge til, trekke fra, avrunding opp eller ned, og estimering. Vanligvis introdusert i førskole år, det er en ferdighet som er praktisert og bygget på gjennom hele barneskolen. Lære barn å mestre større enn / mindre enn evner er mer effektiv og morsommere når det er gjort ved hjelp av hands-on aktiviteter.

Feed the chomping Alligator

Barn nye til den mer eller mindre konseptet kan få et visuelt bilde med en chomping alligator grafisk. Dette er en strategi som ofte brukes når undervisningen denne ferdigheten i barnehage eller tidlig elementær klasserom. Forutsetningen er at et barn vil se på to tall og har alligatoren spise større antall, ifølge Jodene Smith, forfatter av "Klipp og lim Math." Start denne aktiviteten ved å plassere to hauger av objekter, for eksempel mynter eller knapper, foran barnet. Telle elementene sammen, og deretter gi barnet et bilde av en chomping alligator, som du kan tegne eller skrive ut fra datamaskinen. En alligator hånd marionett fungerer også bra, påpeker Smith. Har barnet late som alligator er å spise den større haug. Når barnet forstår dette konseptet, gå videre til å vise ham to tall og be ham om å "mate" den største av de to til alligator.

Antall spill

Spill er underholdende, og de bidrar til å holde et barns oppmerksomhet, noe som kan øke forståelse og tilbakekalling av matematiske begreper. Del barna inn i grupper på to og gi hvert par en terning og et sett med stabling kuber, foreslår Utah Education Network nettside. Ett barn ruller og teller totalt prikker og gjør en kube tårn for å representere det nummeret. Studenten ruller igjen og legger disse prikkene til det første kastet, og legger inn riktig tall eller kuber til sitt tårn. Det andre barnet tar deretter sin tur. Barna arbeider sammen for å avgjøre hvem som veltet større antall prikker ved å sammenligne kube tårnene. Dette spillet passer for barnehage og tidlig elementær alder barn.

Bruk Math manipulatives

Matematiske manipulasjons er en effektiv måte å introdusere en rekke emner. Gi barna en haug av objekter, for eksempel perler, og ha dem sortere etter farge. Så spør barna til å fortelle deg hvilken farge hadde mest og hvilken farge hadde den minste. Gjenta øvelsen med andre attributter, for eksempel størrelse og form. Gi barna med byggeklosser og la dem lage hva de vil med dem. Da har barna ser på hverandres kreasjoner og identifisere hvilke elever brukte flere blokker og som elevene brukte færre blokker.

Bruk et nummer Linje

Når et barn prøver å huske om et tall er mer eller mindre enn et annet nummer, kan en rekke linje komme godt med, ifølge Judith A. Muschla, forfatter av "Undervisning i fellesfag Math Standards med hands-on aktiviteter, Karakterer 6-8. " En rekke linje er rett og slett en lang horisontal linje med en rekke av kortere linjer som løper vinkelrett, som hver representerer et tall i kronologisk rekkefølge. For eksempel kan et barn lurer på om 11-tallet er mer eller mindre enn 15, så han ville først finne nummeret 11 på nummeret hans linje og finn deretter nummer 15. Siden 15 kommer etter 11, vil barnet lære at 15 er mer enn 11. Antall linjer er tilgjengelig på læreren forsyne butikker eller kan skrives ut fra elektroniske kilder.