Hvordan lære en tre-Year-Old reseptivt språk

Tale består av både mottakelige og ekspressive språk. Mottakelig språket refererer til evnen til å forstå hva som blir sagt, mens uttrykksfullt språk er barnets faktiske tale. Ved å arbeide med barnet ditt, kan du bidra til å utvikle sine reseptive språkferdigheter. Hvis du har spørsmål om ditt barns språkforståelse, diskutere det med legen din.

Bruksanvisning

1 Vurdere barnets reseptive språkferdigheter. Før fylte tre, er det vanskelig å skille reseptivt språk og kognisjon, pediatrisk logoped Laura Mize forklarer på sin nettside: «Lær meg å snakke." Barnet kan forstå verbale signaler i stedet for hva du sier. En 3-åring med mottakelig språkforsinkelse kan gjenta spørsmål heller enn å svare på dem, svare på spørsmål med et svar som ikke passer spørsmålet eller gjentatte ganger bruke den samme gruppen av ord eller setninger for å kommunisere. Møte med en logoped hvis du trenger mer innsikt i ditt barns taleproblemer.

2 Snakk i enkle setninger. Hvis barnet ikke forstår hva du sier, bruker kortere setninger eller bare ett ord setninger. Ikke overvelde barnet ditt med en strøm av ord og forventer at han skal være i stand til å behandle dem alle. Gjør det enklere for ham med færre ord om gangen. Hvis du gir en rekke retninger, for eksempel, "Plukk opp din kopp og legg den i vasken og slå på vannet," bryte det ned i tre separate kommandoer. Når han følger en, så gi ham den neste. Hvis han ikke følger den første retningen, gjenta det. Pause i noen sekunder mellom retninger slik at han har tid til å behandle hver enkelt.

3 Snakk med barnet om hva han gjør i øyeblikket. Hvis han spiser frokost, beskrive hva han spiser i enkle setninger. Ikke snakk om en uavhengig hendelse eller gjenstand; snakke om her og nå. Spør ham om å vise deg hvor hans riddere er eller hans gaffel. Når du legger på seg klærne, snakke om hva du gjør: "Sko på føttene" eller "Legs i bukser, takk."

4 fremme din tale mønstre som ditt barns språk mottak ferdigheter blir bedre. Når barnet ditt klart forstår enkle instruksjoner og substantiver, spør mer komplekse spørsmål, som "Hva går på føttene?" eller "Hva dyr lever på gårdene?" Bruk setninger på ditt barns nivå eller bare litt over for å oppmuntre hans språk progresjon.

Hint

• Hvis du har en tospråklig hjem, snakker bare ett språk hvis barnet ditt har mottakelige språkproblemer, anbefaler Mize.
• Sene pratmakere kan ha udiagnostisert reseptive språkforsinkelser. Ikke anta at sene snakker barnet er uskikkelig fordi han ikke følger instruksjonene. Selv om han kan forstå enkelte ord eller setninger, kan kompleks tale manne ham.