Hvordan lære Småbarn Alternativer til aggresjon

Hvordan lære Småbarn Alternativer til aggresjon


Småbarn lærer nye ting hver dag, få informasjon fra sine omgivelser i en rekke måter. Blant disse er direkte undervisning fra voksne, se andre barna leke og lære gjennom strukturerte spill og aktiviteter. En av de tingene småbarn raskt lære er å stå opp for seg selv i de mest grunnleggende måten mulig - gjennom aggresjon. Selv om dette kan virke som en overveldende oppførsel å stoppe, er det noen grunnleggende ting du, som en omsorgsperson eller forelder kan gjøre for å bidra til å undervise småbarn bedre måter å håndtere frustrasjon.

Bruksanvisning

1 Overvåk barnas lek. Legg merke til når og hvordan han eller hun reagerer på situasjoner med aggresjon. Dette vil hjelpe deg i å avgjøre hvordan du ønsker å ta aggressiv atferd. Hvis du oppdager at din pjokk viser aggresjon mye oftere i en bestemt type situasjon (for eksempel å spille med flere barn på en gang, eller når du spiller i et nytt miljø), gjør den til din prioritet å hjelpe pjokk i den omstendighet.

2 forhindre potensielle aggresjon før du setter din pjokk i en ny eller stressende situasjon. Modell og snakke om ulike måter å kommunisere frustrasjon uten aggresjon. Rollespill situasjoner der du vet din pjokk vil bli frustrert og kan ty til aggresjon, og deretter snakke ham eller henne gjennom situasjonen. Spill som stabling blokker, presser biler frem og tilbake, og rulle en ball lærer småbarn å vente på tur og dele, og spille spill gir en god mulighet for å praktisere atferd du ønsker å se.

3 Ros din barnas forsøk på å bruke nonaggressive svarene du har lært. Småbarn elsker ros og godkjenning fra kjente voksne, så dette er den beste måten å vise din pjokk at han gjør en god jobb. Sørg for at du prise atferd, ikke barnet. Eksempler på dette er: "Du gjør en god jobb med å rydde opp blokker", og "Bruke fine ord gjør meg glad." Med fokus på barnet ditt når lovprisning, som sa: "Du er en så god jente" når du ser henne rydde opp, lærer barnet at hun er å være god, men ikke vise henne hva hun er spesielt å gjøre det hun kan gjenta det seinere.

4 Adresse oppførsel så snart du ser det. Identifiser atferd med ord. Si: «Stopp treffer", og forklare hvorfor atferden ikke er lov - ". Å treffe vondt andre" Tilby et alternativ som: "Når du føler for å slå, gå bort." Småbarn forstår ikke lange forklaringer, er ikke veldig flinke til å forstå og føle en annen persons følelser, og ikke svare på alminnelig (og dermed unngå å si en uspesifikk "Når du blir sint finne noe annet å gjøre."). Store konsekvenser for aggressiv atferd inkluderer time-outs, som gir barnet tid til å roe ned (ett minutt for hvert år av alder, opp til fem minutter), og unnskylde. Oppmuntre pjokk til å si hva atferd hun gjorde at hun er lei seg for i stedet for bare å si: "Jeg er lei for det."

5 Flytt på raskt. Minner pjokk av tidligere aggresjon, fortsetter å diskutere aggressiv oppførsel rett etter at det har oppstått og imponerende lange konsekvenser - for eksempel ingen TV for resten av dagen - er mot sin hensikt. Fortsetter å fokusere på atferden øker din egen frustrasjon nivå, noe som gjør det mer sannsynlig at du vil modellere en atferd du underviser mot.

Hint

  • Endres ikke over natten.
  • Inkonsekvens på din del kan gjøre atferden forverres.