Hvordan lage en vitenskap prosjektet på planeten Mars

Bruke siste oppdrag til Mars for en vitenskap prosjekt oppfordrer barn til å tenke på faktorer som påvirker den tørre planetens overflate. Slike aktiviteter gir barna en mulighet til å vurdere faktorer som har relevans i det virkelige liv, noe som er viktig for å tiltrekke barnas interesse. Gjennom historien har overflaten på Mars vakte oppsikt og det har vært spekulasjoner om Martian kanaler og vegetasjon. Men det tok lang tid før den sanne karakter av overflaten på denne tørre planeten ble avslørt. Nye oppdrag har søkt etter væske og studerte den mystiske iskapper

Bruksanvisning

1 Skaff en rekke 3D-bilder tatt av isen på Mars. Bruk bildene til å forme en modell over overflaten på isen. Forme modellen ved hjelp av materialvalget, for eksempel leire.

Forme ditt medium av valget i en sfære. Enten du bruker papier-mache, leire eller hardere materialer, arbeider overflaten til en balansert, sfærisk form.

2 Bruk nyeste bildene for å se hvordan de iskapper endrer på Mars. NASA (nasa.gov/mission_pages/mars/main/index.html) har daglige oppdateringer med bilder fra siste oppdrag. Diskuter prosesser som dette kan oppnås, som for eksempel global oppvarming - i likhet med hva som skjer på jorden. Utforsk forskjeller og likheter med oppvarming på jorden. Det er ingen kjente livsformer på Mars, og dette tyder på at endringer i planet klima kan være en naturlig prosess.

3 For et annet prosjekt, bruke bilder av kratere og vulkaner på Mars for å diskutere virkningen på rusk fra verdensrommet. Søk etter bilder av samme krateret fra forskjellige vinkler og sammenligne. Finn bilder av kratere med kratere på toppen av krateret og et kart hvor kratere er plassert. De fleste av kraterne er funnet i høye terreng, mens overflaten på lavlandet er glatt og uten kratere. Drøft hvordan overflaten kan være så forskjellig i det skotske høylandet i forhold til lavlandet. The Highlands kratere har eldre overflater og vulkaner i lavlandet har bidratt til å glatte overflaten. Bruk en stor papp papir og tegne to store sirkler, gjør en 2D-representasjon av Mars. Kart kraterne på papp.

4 Finn bilder av en marsboer støv storm og diskutere hva overflaten på Mars er like, siden det er støvstormer. Stormene kan være så store at de ville blanket hvert kontinent på en gang på Jorden. Be barna å male en visualisering av en støv storm på Mars.

5 Bruk siste funn knyttet til vann funn på Mars for å utforske betydningen av vann til livet. La barna skrive en historie om liv på Mars.