Hvordan man skal håndtere et barns barnehage lærer som ikke bryr seg

Hvordan man skal håndtere et barns barnehage lærer som ikke bryr seg


Frem til barnehage, har foreldrene gjort alle avgjørelser for sine barn, men de har ikke noe valg i å plukke sine barns lærere. Så hva skjer når det virker som førskolelærer bare ikke bryr seg? Mye av angst kan følge dersom konfliktene ikke blir løst. Det amerikanske Department of Education artikkel, "Arbeide med lærere og skoler: Hjelpe barnet lykkes i skolen," sier det er lærerens "primære ansvar ... for å sikre suksess for hver enkelt elev i sitt klasserom, skole eller distrikt. " Hvis dette ikke er tilfelle med barnets lærer, må du ta affære.

Bruksanvisning

tar Handling

1 Dokument ethvert forsøk du har gjort i kontakt med barnets lærer. Disse forsøkene kan inkludere telefonsamtaler, e-post, eller besøk til skolen. Mens du kan motstå å jobbe med en lærer som ikke bryr seg, er dette et viktig steg å ta, fordi bytte lærere er et drastisk skritt. I Julie William artikkel: "Når du ønsker å bytte lærere," skole psykolog Laura Clark forklarer at å bytte lærere er enormt forstyrrende for barnet, og bør være en siste utvei. Videre Nancy Davenport, president for National Association of Elementary School Principals, foreslår å gi alvorlige problemer "mer enn en samtale" med læreren før du ber om en konferanse med rektor.

2 Planlegge et møte med rektor. Davenport råder til å komme forberedt med konkrete saker, fordi i barnehagen "når alle er ny i systemet, kan misforståelser lett oppstå." Dette kan ikke være svaret du ønsker å høre, men husk at rektor må følge riktig protokoll og få begge sider av historien før du tar noen beslutninger. I artikkelen "Hva skal gjøre med et problem Mester" Eric Buehrer forklarer at "rektor må se legitime faglige eller sosiale hensyn som tilsier en slik handling." La rektor til å ta de riktige løpet av handlingen.

3 Forespørsel om å slå lærerne hvis meklingen med rektor er mislykket. Men ikke bli overrasket om dette tar tid. Williams artikkel sier at "hvis foreldre og lærer begge er enige om at en situasjon har blitt dypt ubrukelig, kan en skole vurdere en endring." Barnehagen er avgjørende i et barns pedagogisk utvikling, så det er viktig å sikre et vellykket første år med en omsorgsfull og effektiv lærer.

4