Hvordan Oppsummer stadier av Piagets teori

Piaget fire stadier av utviklingen har dannet grunnlaget for mange barns utvikling teorier siden han introduserte dem i 1920-årene. Begynnelsen på fødselen med sensorimotor scenen og kulminerte inn i voksenlivet med formelle operasjonelle fasen, er Piagets teori bred nok til å fortsette å påvirke en forståelse av både psykologi og kognitiv utvikling. Grunnleggende forståelse av disse ideene gjør at elever og lærere til å forstå og forutsi kritiske utviklingsoppgaver på hvert trinn.

Bruksanvisning

En studie hvor Piaget formulerte sin teori. Hvilke forutsetninger om barns utvikling dannet grunnlaget for sin forskning? Inkluder hans antagelser om hva som motiverte et barn, hvordan hun har lært og hvor mye voksen veiledning Piaget trodde hun trengte.

2 Definer hver av Piaget etapper. Bestem tidene knyttet til hver scene og vurdere hvordan fikset de aldre er. Ta med informasjon om hva utviklingsoppgaver er knyttet til hvert trinn og hvilke oppgave anses som helt nødvendig å anta mestring.

3 Forklar Piagets begreper skjema, overnatting og assimilering. Drøft hvordan disse ideene påvirke hvert trinn og påvirke barnets kognitive utvikling. Bruk disse begrepene for å beskrive et barns spådd reaksjon på ny informasjon på hvert trinn i utviklingen.

4 Gi informasjon om Piaget primære kognitive oppgaver for hvert trinn. Fokus på utvikling av symbolsk tenkning, logikk og perspektiv i hvert trinn. Inkluder informasjon om hvordan et barn viser sin utviklingsnivå.

5 Diskuter Piaget syn på utviklingen av symbolsk lek og dens implikasjoner for kognisjon på hvert trinn. Spesielt fokus på objekt permanens og evnen til å danne mentale representasjoner av ting.

6 Forklar hvordan et barns evne til å forstå en annen persons perspektiv, både faktisk og følelsesmessig, påvirker hver etappe. For eksempel vurdere hvordan perspektiv og egoisme innvirkning deling, slår taking og etterligning i løpet av sosiale interaksjoner på hvert trinn.