Hvordan sette mål for Insentiv Charts

Sette mål er et svært viktig skritt i bruk av insentiv diagrammer for å forbedre ditt barns atferd. Mål som er for lett, for vanskelig, eller for generelle kan gjøre insentiv diagrammer ineffektiv.

Bruksanvisning

1 Lag en liste over alle de atferd eller problemer som er frustrerende deg om barnet ditt. Ikke bekymre deg om å skrive det klart og spesifikt. På dette punktet, du bare ønsker å lage en liste over potensielle mål for insentiv diagrammer. Det kan være alt fra å snakke tilbake til å forlate sko over hele huset til å fargelegge på veggene.

2 Les tilbake gjennom listen og stjerne elementene som er høyeste prioritet for deg. Finn noen elementer på listen som kan kombineres eller er relatert. Mange ganger vil du oppdage en rot atferd som forårsaker mange av problemene. De beste målene for insentiv diagrammer er de som vil forbedre barnets generelle oppførsel.

3 Bestem hvilken av de stjernemerkede målene trenger mest umiddelbare oppmerksomhet. Det kan være adferd som vil løse flere av problemene på listen. Det kan være en atferd som er virkelig understreke deg ut. Det er best, spesielt for yngre barn, for insentiv diagrammer for å bare ta en atferds sak om gangen.

4 Skriv inn mål i konkrete, handlingsbetingelser. Målet bør være noe som er målbar på noen måte. For eksempel vil lekene bli satt i egne binger så snart spilletid er over. Dette er mer spesifikke og kan faktisk måles. Enten barnet ditt sette sine leker borte eller gjorde han ikke. Denne typen mål er mye mer effektivt enn bare å si "Hold rommet ren" eller "oppfører seg bra". Barn trenger detaljer. De trenger å vite nøyaktig hva som forventes av dem.

5 Alltid skrive målene tydelig på insentiv diagrammer. Dette er ditt barns fysiske påminnelse i mål. For yngre barn, er et bilde å gå sammen med mål om en god idé.

6 Diskuter konkrete mål og insentiv diagrammer med barnet ditt. Forklar mål og nøyaktig hva du forventer av ham. Minn barnet av de mål som er nødvendig.

Hint

  • Ikke vær redd for å endre målene for insentiv listene hvis de viser seg å være ineffektiv.
  • Sørg for at målet ikke er for lett eller for vanskelig for barnet å oppnå. Insentiv diagrammer vil være ineffektiv hvis du barnet når målet lett eller føler at han aldri vil være i stand til å lese dem.