Hvordan skille mellom de levende og ikke-levende ting

Små barn kan ha problemer med å fortelle forskjellen mellom levende og ikke-levende ting. For eksempel kan et barn tror at fordi noe beveger seg eller lager en lyd, slik som et leketøy, er det i live. Et barn kan se en sovende dyr eller en immobile anlegg og ikke skjønner at det er i live. Forskere har seks regler, som alle må være oppfylt, for å avgjøre om noe er levende. Alle levende ting er laget av celler, innhente og bruke energi, utvikle seg og vokse, er i stand til å reprodusere, samhandle med verden, og tilpasse seg skiftende forhold.

Bruksanvisning

1 Avgjøre om objektet er laget av celler. For eksempel har en bjørn kropp en cellestruktur som inkluderer blodceller og hjerneceller.

2 Observere objektet for å finne ut om den får og bruker energi. En fugl, for eksempel søker etter mark og spiser dem, og en person plukker et eple ut av et tre og biter i den.

3 Legg merke til om ting utvikler seg og vokser. En person starter som en baby, så vokser til en pjokk, og senere går gjennom puberteten og blir en voksen. En larve utvikler seg til en sommerfugl, og et rumpetroll blir til en frosk.

4 Finn ut om ting er i stand til å reprodusere. Etter parring blir en katt gravid og gir deretter fødsel til kattunger, for eksempel.

5 Se om ting samhandler med verden. For eksempel bever bygge demninger, folk går inn i butikker og kjøpe elementer, og hunder begrave bein i bakgården.

6 Se på ting og se om den tilpasser seg endrede forhold, for eksempel en bjørn dvale når vinteren nærmer seg, eller en blomst som åpner sine kronblader når solen kommer ut.

7 Vet at et objekt som følger noen av reglene, men ikke alle seks, anses ikke å leve. For eksempel brann trekk og bruker drivstoff, men det trenger ikke tilpasse seg omgivelsene. Sukker krystaller vokser i en krukke med sirup, men de har ikke reprodusere, og de er ikke laget av celler.