Hvordan Teach Your Adolescent Om Valg og konsekvenser

Ungdomstiden kan være en turbulent tid - ikke bare for tenåringer, men for foreldrene også. Evnen til å gjøre gode valg, og til å forstå at hvert valg kommer med en konsekvens er viktig for hans evne til å effektivt styre retningen livet hans tar. Din ungdom er en voksen-i-trening, og det er din plikt å sørge for at han er utstyrt med de verktøyene han trenger, slik at når han går ut på egen hånd han kan gjøre sine egne avgjørelser og ta ansvar for sin fremtid.

Bruksanvisning

1 Sett grenser nå for tenåringen din, hvis du ikke har begynt allerede. Alle hjem bør ha regler, og disse reglene bør kommuniseres klart og konsist til barn, slik at de forstår dine forventninger. I tillegg bør oppførsel har konsekvenser. Forsterk god oppførsel med privilegier, for eksempel ekstra mobiltelefon tid eller en innrømmelse bonus. Konsekvenser for uønsket atferd bør også være i effekt, for eksempel midlertidig tap av mobiltelefon privilegier eller redusert kvote.

2 La barnet ditt til å foreta valg. Spør din tenåring, for eksempel hvis han foretrekker å gjøre lekser før eller etter middag, hvis han vil heller gjøre sine oppgaver på fredag ​​etter skolen eller lørdag ettermiddag. Innenfor rimelighetens grenser, la din ungdom til å velge sine klær, maling for hans rom og valgfrie klasser på skolen. Ifølge US Department of Education, å gi barnet ditt valg gjør ham til å innse at han har makt til å avgjøre utfallet av en situasjon.

3 Hold ungdom ansvarlig for sin oppførsel konsekvent, anbefaler Parenting.org. Tenåringen som har lært han er ansvarlig for sine handlinger er mindre tilbøyelige til å føle seg utsatt når han opplever et resultat han ikke liker, men at hans handlinger invitert. Det er viktig å følge gjennom med konsekvenser slik at barnet vil begynne å forstå årsak og virkning når det gjelder hans valg.

4 Gi konsekvenser som direkte kobler til tenåringens oppførsel. Jo mer barnet er i stand til å koble betydning for atferd, jo mer vil det være fornuftig og synes rettferdig. For eksempel, hvis barnet bryter noe, er en rimelig konsekvens at han må erstatte det enten ved å arbeide utenfor gjeld i sin fritid eller ved å betale for det ut av sin kvote.

5 La naturlige konsekvenser trer i kraft. Foreldre instinkt kan fortelle deg å beskytte barnet mot problemer eller problemer, men han kommer ikke til å lære å tenke på konsekvenser eller bry oss advarsler om han isolert fra virkningene av konsekvensene. Og konsekvensene for voksne som ikke har lært ansvar for sine handlinger kan være mye alvorligere. Et eksempel på en naturlig konsekvens som kan lære nå - når du gir ham sin kvote, minne ham på at det er hans ansvar å budsjettere for hans uker. Hvis han bruker alle sine penger over helgen, og dermed kan ikke råd til å gå ut med sine venner for pizza på tirsdag, ikke kausjon ham ut ved å overlate ham et forskudd - la ham lære av hans feil ved å bo hjemme.

6 Diskuter valg med barnet ditt. Ifølge Palo Alto Medical Foundation, tenåringer som er i vanskeligheter noen ganger ikke skjønner de har noen alternativer. Ved å snakke med dine tenåringer kan du lære dem å vurdere hver situasjon og søke etter smartere, mer rimelige alternativer.

7 Snakk med barnet ditt om vanskelige situasjoner han kan en dag står overfor, foreslår Dr. Valerie Reyna, professor i menneskelig utvikling og psykologi ved Cornell University. Brainstorm med barnet ditt om hvordan han kan unngå farlige situasjoner, slik som å komme inn i en bil med en beruset venn eller hva du skal gjøre når noen forsøker å presse ham til å ta narkotika. Diskuter sammen hvilke alternativer han kan ha hvis han befinner seg i en risikofylt situasjon. Ved å planlegge fremover, er mindre sannsynlig å gjøre et dårlig valg på stedet tenåringen din.

8 Tilby din ungdoms selvstendighet trinnvis gjennom tenårene. Tenåringer trenger fortsatt foreldrenes tilsyn og veiledning, men gi dem selvstendighet litt om gangen er nødvendig for å hjelpe dem å forberede seg for voksenlivet.

Hint

• Fordi ungdom hjerne vokser fortsatt - inntil han tidlig til midten av 20-årene - hans beslutningsprosessen er annerledes enn din egen. Ungdommer har en tendens til å veie de potensielle konsekvensene mot belønninger, mens voksne stole mer på informert intuisjon når presentert med valg, i henhold til "å hjelpe unge mennesker gjøre bedre valg," utgitt av Cornell University Department of Human Development. Cornell anbefaler å begrense risikoen tenåringer tar - den yngre ungdommen, jo mindre risiko han skulle bli utsatt for - presentere fordelene med trygge alternativer - den yngre ungdommen, de mer umiddelbare fordeler - og lærer tenår å kategorisere heller enn å analysere risiko versus belønning ved å bruke analogier som "Vil du spille russisk rulett for en million dollar?"