Hvorfor Repetisjon er viktig for barn

Hvorfor Repetisjon er viktig for barn


Repetisjon er en viktig teknikk for foreldre å bruke for å hjelpe sine barn lære hjemme, så vel som i skolen. Foreldre kan bruke repetisjon, i tillegg til konsistens, for å lage byggesteinene i regler og forskrifter i hjemmet. Repetisjon er en teknikk som barn reagerer positivt på.

Repetisjon og læring

Repetisjon er en av de beste læringsteknikker en forelder kan bruke. Når jeg prøver å lære et barn å lese, er det viktig at foreldrene har barnet gjenta den samme boken et par ganger slik at barnet begynner å bli kjent med ordene. Hvis et barn blir lært noe en gang, vil han raskt glemme det hvis det ikke blir gjentatt eller brukes på nytt i løpet av kort tid. Dette er en av de grunnleggende fundamenter av hukommelse og læring.

Repetisjon og regler

Når en forelder setter opp regler innenfor en husholdning, vil et barn ikke huske eller følge reglene om hun bare har hørt den regelen en gang. Det er viktig at en forelder gjentar en regel til et barn, som minner henne å rengjøre hennes retter seg når hun er ferdig med middag, eller for å få henne til sengs hver morgen før skolen. Jo mer regelen gjentas og håndheves, vil mer sannsynlig at barnet være å følge de husregler.

repetisjon Teknikker

Ved bruk av repetisjon, må en forelder være sikker på å være klar, konsis og fremfor alt, positive. Å ha en god holdning når du bruker repetisjon vil oppmuntre barnet til å oppføre seg på samme måte. Mens det kan være vanskelig, bør foreldrene gjøre sitt beste for å unngå å høres sint, frustrert eller lei når gjenta en oppgave eller regel av huset. Repetisjon bør brukes på en nesten daglig basis, og når det gjøres riktig, kan være svært effektive i barneoppdragelse.

Advarsler Om Repetisjon

Mens repetisjon kan være et nyttig verktøy i foreldrerollen, bør foreldrene fortsette med forsiktighet også. En viktig ting å huske på når du gjenta en regel eller husstand regel er å prøve å gjenta den samme ideen, men med andre ord. På denne måten kan en forelder sikre at barnet er å forstå konseptet. Hvis en forelder merker at han er stadig å fortelle sin sønn for å rydde opp etter seg selv, men sønnen er ikke å gjøre det, bør den overordnede prøve en annen måte å forklare regelen. Etter hvert vil barnet komme rundt.