Identitet stadium av utviklingen i velferdspolitikk

Ungdomstiden kan være en forvirrende tid. Det er en overgangsperiode når tenåringer er tvunget til å spørre seg selv vanskelig, men viktig spørsmål om hvem de er og hvor de skal. En av de mest innflytelsesrike psykiatere i området personlig utvikling var Erik Erikson, og i 1956 la han ut sine åtte stadier av utviklingen, en teori som fortsatt anses som gyldige i dag.

Krisen

I denne fasen av utviklingen, ungdom stiller spørsmålet: "Hvem er jeg?" For å oppnå en tilfredsstillende svar, må ungdommen står overfor en psykologisk krise head-on. Erikson beskriver krisen i denne fasen av livet som "Identitet vs. Rolle forvirring." Tenåringen må finne en identitet, eller hun vil oppleve forvirring om sin rolle i samfunnet.

Identitet

Din identitet er hvordan du ser deg selv, og hvordan du føler resten av verden oppfatter deg. Under halvvoksen stadium av identitetsutvikling, mye tanke går inn i din identitet. En ungdom prøver på ulike personas, lytter til forskjellige typer musikk og henger ut med ulike typer mennesker. Jo mer den unge finner ut hva han liker og ikke liker, jo nærmere han kommer til å anta en identitet og modning psykologisk. Men det er fortsatt en trang til å passe inn med andre, så det kan være forvirrende å prøve å finne ut hvem de egentlig er, i motsetning til hvem de ønsker å bli sett på som.

rolle Confusion

Fordi det er så viktig for ungdom å passe inn og ha venner, det er mye forvirring om hvem de egentlig er. Hvis de ikke lykkes i å finne sitt sanne jeg, de kjører risikoen for å bli isolert og forvirret. Rolle forvirring er den negative siden av den unge scenen for identitetsutvikling, og er konsekvensen for ikke å oppdage ens sanne identitet. Rolle forvirring kan også bli igangsatt av voksne tvinger ungdom til å gjøre en tidlig innsats på en identitet eller ved å begrense ungdommens identitet leting.

Opprør

I denne perioden av leting i ungdoms identitet, kan han finne seg selv å gjøre opprør mot en rekke konsepter eller livsstil som han prøver på og avviser identiteter. Det er også en viktig tid for ungdommen å kaste tro som ikke lenger tjener ham. Ungdommen kan ta på seg nye politiske oppfatninger, selvutfoldelse teknikker eller karriere ideer. Mange ganger, vil disse nye stoffene på livet i seg selv har en motsatt side (for eksempel politisk eller etisk) og vil i sin tur tvinge tenåring å gjøre opprør mot motstander idé å ytterligere befeste hvor han står i sin egen identitet.

moratoriet

Erikson mente at i denne prosessen med å finne en ny identitet, mange tenåringer, spesielt de som bor i middel- eller overklassen situasjoner, har råd til å trekke seg fra normale ansvar. Denne "moratorium", som Erikson referert til det, er en tid da unge kan fokusere mer oppmerksomhet på hvem de er som person, og mindre på hva de gjør for å tjene penger eller oppnå faglige mål.

Flytte til ung voksen alder

Hvis ungdommen opprettet en identitet, eller er minst komfortabel med hvem han er som person, kan han begynne å flytte inn i ung voksen alder på riktig tidspunkt (vanligvis rundt en alder av 17 eller 18). Hvis imidlertid krisen "Identitet vs. Rolle forvirring» ble ikke adressert og ungdom fant ikke hennes identitet, Erikson mente at hun ville bære denne rollen forvirring i ung voksen alder og med muligens for resten av hennes liv.