Intelligence Testing for spedbarn

Intelligence Testing for spedbarn


Siden de er ikke-verbal, må spedbarn ta spesialiserte tester når det gjelder intelligens eller skikkethetsvurdering. Disse typer tester har vært i bruk og jevnlig oppdatert siden 1925. Flere testene blir brukt i dag, inkludert Bayley Scales, Mullen Scales, den Cattell Infant Intelligence Scale, den Fagan Test på Infant Intelligence og Gesell Utviklingsplaner for svært små barn. Hver av disse testene har en annen tilnærming og fokuserer på å teste et annet område eller områder av et barns evne til resonnement, læring og forståelse.

Bayley Scales

Denne testen måler fine (fatte og visuelt spore objekter) og brutto (bevegelse av kroppen og bein) motor utvikling ferdigheter, kognitiv utvikling og mottakelig og ekspressive språkutvikling av spedbarn opp til 3 år. bruke testansvarlige leker og engasjerende aktiviteter for å gi testen. Den av foreldrene eller vaktmester av spedbarn fullfører også et spørreskjema rapportering om barnets nåværende emosjonelle og sosiale atferd, som er sammenlignet med normer for spedbarn på samme alder.

Mullen Scale

Den Mullen skala er en test gis til barn fra fødsel til 5 år og 8 måneder gammel. Testen måler fin- og grovmotoriske ferdigheter, mottakelig og ekspressive språkutvikling og visuell mottak. Testen tar alt fra 15 til 60 minutter, avhengig av barnets alder. Barnet er gitt ulike visuelle, språk og fysiske oppgaver og scoret med en prosentandel og alderstilsvarende.

Cattell Infant Intelligence Scale

Denne testen ble introdusert i 1950 og tester babyer fra 3 til 30 måneder gammel. Det er en forlengelse av Stanford Binet Intelligence for yngre barn. Spedbarn får oppgaver å fullføre i de områdene av motoriske ferdigheter og verbalization. Noen av disse inkluderer å løfte en kopp på seks måneder, ringer en bjelle på ni måneder og merking med en stift på 12 måneder.

Fagan Test

Den Fagan Test evaluert et barns intelligens basert på hvor mye tid hun bruker på å se på et nytt element i forhold til tid hun bruker på å se på en kjent en. Spedbarn fikk en rekke par av bilder å se på. Noen av bildene ble gjentatt, slik at de ble kjent gjenstand. Disse studiene ble funnet å være rimelig effektive i å forutsi fremtiden intelligens av en baby.

Gessell Utviklingsplaner for svært små barn

Den Gessell metoden vurderer fin- og grovmotoriske ferdigheter, språkutvikling, adaptiv atferd og sosial utvikling. Administratorer har baby utføre oppgaver som for eksempel å få en ring hengende fra en streng, sier "da-da" med mening og presser armen gjennom en kjole hvis noen andre begynner oppgaven. Disse testene var ikke ment å måle intelligens, men heller å fange nevrologiske svekkelser.