Kilder til energi for Kids

Kjærligheten er ikke det som gjør at verden går 'round --- energi er. Uten energikilder, vil vi være i stand til å gjøre mange av de vanlige aktivitetene som vi tar for gitt. Det er viktig for barna å realisere energikilder som finnes der ute, samt fordeler og ulemper med hver enkelt. Du kan lære barna om energikilder ved å koble dem til ideer som de kan forholde seg til.

Undervisning Om Coal

Studentene kan ikke forstå hvor mye de kan påvirke bruken av kull. For å demonstrere dette, forklarer at hvert pund av kull produserer 926 watt-timer energi, og at som kull brenner, gir det av 2,64 pounds av karbondioksid (som fører til global oppvarming). Så vis (eller har dem forskning, ved å se på bruksanvisninger) hvor mange watt-timer energi flere eksempler på elektriske apparater bruker opp. For eksempel bruker et kjøleskap opp 700 watt-timer, oppvaskmaskin bruker opp 1450 watt-timer, og en vanlig lyspære bruker opp 60 watt-timer. Ha dem beregne hvor mange pounds av kull for å drive disse enhetene --- hver gang oppvaskmaskinen går, eller hver dag at lyspæren holder på hele dagen --- samt hvor mye karbondioksid blir produsert. Så brainstorm sammen om hva de kan gjøre for å spare fossilt brensel som kull, og for å begrense den globale oppvarmingen.

Undervisning Om Oil (bensin)

Studenter kan ikke forstå at bensin stadig blir dyrere og dyrere, og at noen skoler har forsøkt å gjøre endringer for å spare energi produsert av bensin, for eksempel kombinere bussruter og avbryte ekskursjoner. Organisere en debatt hvor to grupper later til å være på skolen bord, diskutere om å sette disse endringene i kraft for din skole. Oppfordre elevene til å undersøke hvor mye gass som er nødvendig for disse formål og for å komme opp med oppfinnsomme måter å spare bensin. Denne aktiviteten vil hjelpe elevene til å forstå konsekvenser av de stigende prisene på bensin, samt viktigheten av å bevare bensin som vi bruker.

Undervisning om alternative energikilder

Studentene kan ikke være klar over mange av de alternative energikilder der ute i verden. For å bøte på dette, brainstorm en liste over energikilder som elevene er klar over, som kull, olje, solenergi, og atomenergi. Deretter legge til i listen med andre alternativer kan de ikke vet om, som for eksempel naturgass, vindkraft, vannkraft, geotermisk energi, og brenselceller. Drøft kort hva hver enkelt er, inkludert hvordan den brukes. Deretter kan du definere begrepene "fossilt brensel" og "alternative energikilder", og diskutere hvorfor kull, olje og naturgass er alle eksempler på fossile brensler, mens de andre er eksempler på alternative energikilder. Spør elevene hvorfor de tror at vi bruker noen energikilder mer enn andre --- spesielt fossile brensler flere enn alternativ energi.

Deretter instruere elevene til å undersøke flere typer alternativ energi, i grupper, og å vurdere hvilken type alternativ energi er mest nyttig og praktisk. Oppmuntre dem til å forklare sine svar og for å diskutere dem som en klasse.