Klasserom Strategier for Sensory Integration

Det er spesialdesignet terapeutiske behandlinger for barn som lider av problemer med sensorisk integrasjon, en nevrologisk lidelse som påvirker hvordan de behandler sanseinformasjon. På grunn av innholdet av denne lidelsen, er det klasserom strategier og aktiviteter som lærere kan bruke til å hjelpe barn som lider av denne utviklings dysfunksjon.

sensorisk Integrasjon

Sensorisk integrering er et begrep som beskriver hvordan mennesker opplever verden rundt seg som alle fem sanser integrere å gi hjernen med et fullstendig bilde basert på den informasjon som er samlet, med nervesystemet å motta meldinger og omforme dem til de riktige svarene. Mens dette skjer for folk flest på en helt ubevisst nivå, er sensorisk integrasjon en normal del av barndommen utvikling. For noen mennesker, derimot, sensorisk integrasjon utvikler seg ikke i en typisk måte; fordi deres hjerner ikke får et fullstendig bilde av verden, de har ofte problemer med å finne ut hvordan de skal reagere på riktig måte.

Sensorisk Processing Disorder

Sensorisk Processing Disorder (SPD), også kalt Sensory Integration dysfunksjon, er en nevrologisk tilstand som oppstår når sensoriske signaler ikke er organisert i hensiktsmessige tiltak. Ifølge hjerneforsker Dr. A. Jean Ayres, en ledende forsker på denne tilstanden, er SPD som en nevrologisk "trafikkork" som hemmer informasjon fra å nå visse deler av hjernen, halting riktig interpretion av sensorisk informasjon. Når dette skjer, vil en person med SPD synes det er vanskelig å behandle denne informasjonen, noe som kan gjøre selv den mest kjedelige hverdagslige oppgaven svært utfordrende. Hvis ikke diagnostisert og behandlet, vil SPD føre til dårlig motorikk, atferdsproblemer, angst, depresjon og sviktende karakterer på skolen.

klasseroms~~POS=TRUNC

Det finnes en rekke behandlinger og strategier som kan være effektive for barn som lider av SPD, inkludert yrkes terapier som finner sted innenfor en sanserikt miljø. Yngre barn med SPD viser ofte taktile dysfunksjon, som er preget av et barn følelse frastøtt av visse teksturer. Innenfor et klasserom setting, en effektiv måte å behandle dette på er gjennom bruk av Play Doh eller annen type bløt spill leire. Normal taktil behandling krever at barn berører en rekke ulike teksturer og leke med dem, og denne typen lek kan oppmuntre barn til å utforske disse materialene og lære hvordan du skal behandle sanseinntrykk.

håndskrift Hjelp

Et annet vanlig symptom på SPD blant barn er dårlig håndskrift. En av de mange ressurser tilgjengelig på Sensory-Processing-Disorder.com er "Håndskrift uten tårer" program, som ble designet av ergoterapeuter for å bedre motoriske ferdigheter, øye-hånd koordinasjon og visuell persepsjon. Programmet kan brukes i et klasserom setting for barn på alle nivåer i utvikling, og bruker en morsom, multisensorisk tilnærming til å undervise utskrift og kursiv håndskrift.