Klasseroms Mat aktiviteter i geologi
Fatte begrepene geologien er ofte vanskelig uten en modell. Mat kan tjene som en spiselig analogi til mange aspekter av Jorden opplevde i geologi. Innlemming mat inn i klasserommet vil hjelpe studentene bli mer våken. Illustrerer temaene vil også bidra til å avklare mange poeng i studentenes sinn ved å tillate dem å se, føle og smake på resultatet.
kjerne~~POS=TRUNC Sampling
Vis hvordan lagene av jorden er avdekket gjennom kjernetaking med smørbrød. Forbered flere forskjellige typer smørbrød, hver på en annen type brød. Prøv peanøttsmør og syltetøy på rosin brød, skinke og ost på rug, en BLT på hvete, grillet ost på Pumpernickle eller club sandwich på hvitt toast. Forklar elevene at hver av ingrediensene representerer et lag av mineraler under jordens overflate. Har elevene trykker et eple corer gjennom sandwich å skaffe kjerneprøven. De skal deretter forsiktig skyve prøven ut av corer og tegne et bilde av kjernen på et stykke paper.The studenter bør prøve å identifisere lagene basert kun på kjernen, hvis mulig.
strata Sandwich
Bruk et lag kake eller en stabel med skiver brød for å illustrere endringene i lag av jorden. Alternative tynne skiver av mørk rug eller pumpernikkelbrød med tynne hvite brød skiver for å lage en bunke med fire til seks skiver. Spre peanøttsmør eller gelé mellom skivene for å holde dem sammen. Brødskivene representerer lag av forskjellige typer stein i undergrunnen. Har elevene observere hva som ville skje hvis du har slått stabelen på siden eller opp ned, som representerer tektoniske løft og tilt. Ser på lagene når kantene av stabelen å skyve innover for å skape en kuppel i midten av stabelen. Dette representerer fjell laget når to kontinentalplater kolliderer. Tyngdekraften bevirker at lagene som skal komprimeres. Gjenskape dette ved å skyve stabelen ned med hånden. Bryt av den ene enden av brød stabelen og flytte den sidelengs for å vise hvordan lagene opptrer når en feil linje beveger seg.
Kartlegging cookie
Elevene kan øve teknikker som brukes til å lage geologisk kart over jordoverflaten ved hjelp av en cookie. Sats på cookies med blandede-i faste ingredienser, som for eksempel rosiner, nøtter, sjokolade chips eller godteri-belagt sjokolade. Studentene bør plassere en informasjonskapsel på et flatt underlag og legge et transparent med et rutenett mønster merket på toppen av det. Be dem om å trekke cookie på et ark av grafisk fremstilling papir ved å kopiere den delen av cookie de ser i hver rute under åpenhet. Ved å arbeide en kvadrat av gangen, skal studentene være i stand til å gjenskape informasjonskapsel på millimeterpapir. La elevene fargelegge millimeterpapir cookie bilde, ved hjelp av forskjellige farger for de forskjellige ingredienser. For eksempel kan alle rosiner i cookien bildet være farget rød, og alle mutterne kan være grønn. De ulike ingredienser representerer ulike typer stein funnet i et landskap.
Platetektonikk
Lær om platetektonikk bruker kjeks, flate, chewy frukt snacks og peanøttsmør eller kake frosting. La elevene spre et lag med peanøttsmør på en papptallerken å representere magma i astenosfæren, som jordens tektoniske plater flyte. Hver student bør plassere to ruter av frukt snacks side-by-side på toppen av peanøttsmør. Disse tynne stykker av frukt snacks representerer tynnere skorpe støtte havene. Send dem til å observere hva som skjer når de biter av frukt snacks er trukket fra hverandre. Den peanøttsmør som kommer opp mellom frukt snacks representerer magma stiger opp fra under jordoverflaten. Erstatt en av bitene av frukt snack med en cracker å representere jordskorpen under kontinentene. Hva skjer når de to delene er presset sammen og krakker kommer opp over frukt snack? Overflaten på land (cracker) stiger, og danner et fjell kjede. Bruk to kjeks med endene fuktet i vann. Plasser knekkebrød med sine våte kanter ved siden av hverandre og observere hva som skjer når de blir presset sammen og trukket fra hverandre.