Kognitive Aktiviteter for spedbarn og småbarn

Kognitive aktiviteter hjelpe med et barns evne til å lære og behandle informasjon. Kognitiv utvikling innebærer en rekke aktiviteter som hjelper spedbarn og småbarn med problemløsning, resonnering, tenkning og hukommelse ferdigheter. Biolog Jean Piaget, som er blitt en markant skikkelse i barnets utvikling, produsert en teori som beskriver hvordan strukturerte stadier av tenkning endring fra spedbarn til tenåringer.

Leker

Ifølge kognitiv utviklingsteori, fra spedbarn scenen, barn begynner å innse at det er reaksjoner og konsekvenser for de handlingene de gjør. For eksempel, hvis et barn trykket på en knapp på en leke, så en lyd høres, eller om han tar en blokk og setter den inn i riktig spor, det utvikler seg fint og brutto motoriske ferdigheter. Finmotorikk er i forhold til fingrene og øynene, mens brutto motoriske ferdigheter håndtere de musklene som brukes til å plukke opp gjenstander, gå, løpe og stå. Leker gi komponentene som trengs for å utvikle et barns kognitive oppførsel.

Hengivenhet og disiplin

Hengivenhet og pleie er avgjørende for et barns kognitive utvikling. Erik Erikson, en utviklings psykolog og psykoanalytiker, uttalte at spedbarn gå gjennom en scene kalt "Trust vs. Mistillit" og småbarn gå gjennom en scene kalt "Autonomy vs. Skam og tvil." Hans teori om "Trust vs Mistillit" forklarer at hvis et spedbarn får støtte fra foreldrene sine at hun kan bli tillitsfull andre - selv godtroende. Et barn som blir avvist eller skadet i omsorgen for en forelder vil trolig utvikle depresjon, og hun vil bli untrusting. Ifølge Virtual Teacher Aide, Eriksons teori om "Autonomy vs. Skam og Doubt" forklarer at en forelder som viser en lik balanse mellom oppmuntring og beherskelse lærer småbarn autonomi. Foreldre begrense eller kritisere småbarn får dem til å utvikle selvtillit tvil. Holding og disiplinere barnet ditt er aktiviteter som gagner barnet.

Musikk

Det er ukjent hvordan musikk kan forbedre de fysiske og psykiske forhold av babyer. I mai 2009, Dr. Manoj Kumar og kolleger introduserte musikken til premature babyer, og konkluderte med at musikken bidrar til et sunt hjerte rate, oksygenmetning og en reduksjon i smerte etter kirurgiske prosedyrer. Musikk fremmer også helsen til ikke-premature babyer. Det hjelper også øke en pjokk minne og rytme og holder dem rolig.

bøker

Foreldre som leser til sine spedbarn eller småbarn vil bidra til å forbedre sine lytteferdigheter og deres syn. Ifølge Foreldre Science, babyer lærer å snakke om voksne snakker til dem gjentatte ganger. Lese og peker på ordene eller bildene lærer barnet å snakke. Oppmuntre henne til å snakke vil gi henne selvtillit. Bøker er en viktig del av et barns utvikling fordi de hjelper dem med å lære nye ord og lære dem å lese.