Kognitive fordeler av å være tospråklig

Forskere har oppdaget at tospråklighet, eller evnen til å snakke to eller flere språk, forbedrer testresultater på verbal og ikke-verbal intelligens. Tospråklige høyttalere pleier også å score bedre på tiltak av oppmerksomhet og kognitiv kontroll. Kognitiv kontroll gjelder den mentale prosesser for læring og forståelse gjennom tanke.

Håndtering Distraksjoner

Ifølge en juni 2004 artikkel i Washington Post med tittelen "Tospråklighet hjerne fordeler", separate studier i Canada, India og Hong Kong har konkludert med at tospråklige individer bedre enn sine enspråklige kolleger på tester som måler hvor raskt de utføres når distrahert. Forestillingen gapet utvidet med alderen, noe som betyr at eldre deltakere så en større fordel enn sine yngre kolleger. En forklaring tilbudt var at "å holde to språk i tankene samtidig, uten at ord og grammatikk fra en å skli inn i den andre, kan konto for større kontroll er nødvendig for å utføre godt på Simon oppgaven." Simon oppgave brukes til å måle evner som er kjent for å avta med alderen.

Alzheimers Protection

Foreløpige bevis tyder på at det å være tospråklig overfører beskyttelse mot Alzheimers sykdom. Alzheimers sykdom er en progressiv hjernesykdom som ødelegger hukommelse og tenkning ferdigheter. Når folk snakker to språk regelmessig, hjernen fungerer kontroll nettverk vanskeligere å stoppe opphører i det andre språket, eller bruk av andre språkets grammatikk. Psych Central har foreslått at den økte bruken av disse kontrollene reduserer virkningene av Alzheimers sykdom.

Ord og objekter

Tospråklige barn gjenkjenne vilkårlig forhold mellom ord og gjenstandene de viser, ifølge en 1972 studie av Anita D. Ianco-Worrel av Rand Afrikaans University i Sør-Afrika. I studien ble både tospråklige og enspråklige barn spurte om det var mulig å endre navn på solen og månen. Han spurte hva som ville være i himmelen om natten. De fleste barn var i stand til å si "sol" vil da være i himmelen om natten. De var da spurte hva himmelen ville se ut om natten. De fleste barn sa himmelen ville være lys om natten --- men studien fant at flere tospråklige barn enn enspråklige barn var i stand til å gi det riktige svaret: at himmelen ville være mørkt om natten som bare navnene og ikke de objektene de representerer ville endre.

Kreativ tenkning

Tospråklige barn har minst to ord for noen ide eller et objekt. I tilfelle av tanker, i det minste har hver sin egen subtil nyanse av betydning. Resultatet av dette er at tospråklige personer, som en helhet, utvikle bedre kreative tenkning ferdigheter og mental fleksibilitet. Det har vært antydet at dette forklarer hvorfor tospråklige folk generelt scorer bedre på IQ-tester enn sine enspråklige kolleger. Å være tospråklig kan også enkeltpersoner tilgang til et bredere spekter av litteratur og informasjon enn sine enspråklige kolleger.