Ledertrening Aktiviteter for barn

Personlig lederskap er når du har muligheten til å organisere og lede andre. Noen mennesker har egenskaper som gjør dem naturlige ledere som tillit eller utstråling. Lederskap kan læres. Lederskap opplæringsaktiviteter for barn kan hjelpe barna å vokse i sine naturlige evner og utvikle nye. Undervisning med aktiviteter er en enkel måte for barn å lære.

Self-Esteem aktivitet

Å ha tillit til ledelsen er nøkkelen til lederskap. Det er viktig å hjelpe et barn heve selvtilliten til de nødvendige nivåer. Tilbring en uke å lære barn "alt om meg." Lag en "All About Me" plakat. I sentrum av plakaten har barnet lim et bilde av seg selv. Så i øvre venstre hjørne la barnet legge til et kort avsnitt om hvem de er. Oppdraget er å kutte bildene ut av blader som best er et eksempel på hvem de er. De kan legge til bilder av sine favoritt hobbyer, interesser og hva gjør dem spesielle.

Frivillighets

Når den plasseres i en frivillig posisjon, vil barna vanligvis stige til ledelse utfordring. Bli med barnet frivillig på en lokal barne departementet kanskje i en kirke eller lokal veldedighet. Velg frivillige muligheter som gir barnet en sjanse til å lede andre barn. Eller sjekk den lokale dyreparker for å se om de har trygge frivillige muligheter. Fellesskap opprydding er gode måter å la barna lede. Organisasjoner som 4-H klubbene og Boy Scouts ofte gi lederskap sjansene til barn. Vurdere å melde barnet ditt i en kommunal-minded klubb for bedre frivillige muligheter.

Målsetting

Ledere tar de folk som følger dem fra ett mål til den neste. Lær barna om målsetting ved å la dem skrive ned sine mål på kort. La barnet bestemme hva deres mål vil bli. Noen eksempler kan være å rydde rommet sitt 30 dager på rad. Eller for å gjøre 50 sit-ups. La dem velge mål som vil inspirere dem til å holde det gående. Etter at du har løst det endelige målet, hjelpe barnet å bryte ned sitt mål. Fra en månedlig mål, til ukentlig, til daglig. Barn trenger å vite daglig hva de må gjøre for å oppnå sine mål. Ha en belønning i tankene for å nå den lange mål. Til slutt vil du ikke trenger premier å motivere barna til å fullføre sine langsiktige mål, men i begynnelsen du kan.