Livsstadier Fra spedbarn til oppvekst
Psykologer gjenkjenne åtte livsstadier - også kjent som stadier av personlighetsutvikling - utviklet av den tyske psykologen Erik Erikson. Selv Erikson ble sterkt påvirket av Freud, skilt han fra Freud i sin tro på at egoet finnes fra fødselen av og at personligheten aldri slutter å utvikle. Mellom barndom og oppvekst, beveger en person gjennom flere av disse livsstadier.
barndom
Som varer fra fødsel til 18 måneder, er barndom også kalt Oral Sensory scenen. Den store vekt på den store omsorgsperson positiv eller negativ innflytelse, med spesiell vekt på kjærlig berøring. I denne fasen, lærer barnet å stole på eller mistro andre mennesker og verden rundt ham.
Tidlig barndom
Early Childhood er scenen der et barn lærer å mestre ferdigheter som å gå, snakke og fôring selv. Fra 18 måneder til tre år, har et barn muligheten til å enten få selvtillit og et minstemål av autonomi gjennom oppmuntring og suksess på å få kontroll over sin kropp og disse nye ferdigheter, eller - hvis hun er skamfull og flau mens du prøver å lære disse ferdighetene - hun kan lide av lammende skam og tvil som kan vare for resten av hennes liv.
spill Age
Fra i alderen tre til fem år, også kjent som Play Age, tar et barn de ferdighetene han lærte i Early Childhood scenen og bruker initiativ i å skape situasjoner, noe som gjør opp historier og spør "hvorfor?" Men hvis et barns naturlige mål og ønsker stadig forpurret, kan han oppleve skyld i stedet for økt satsing.
skole Age
Også referert til som Latency Stage, School Age ser barn mellom seks og 12 utviklings evnen til å lære, skape og gjennomføre nye ting, blant annet ferdigheter og kunnskap. Dette kalles en følelse av Industry. Siden dette stadiet er veldig sosial, barn i denne alderen også kjøre risikoen for å utvikle en følelse av mindreverd blant sine jevnaldrende.
oppvekst
Selv om den psykologiske effekten av stadiene fra barndom gjennom skolealder avhenge av hva som er gjort til barnet, fra oppvekst på, avhenger fremgang på hva barnet gjør. Ungdom sliter med oppdagelsen av hvem de er som et individ i motsetning til en del av sin familie av opprinnelse. De som er mislykket på å navigere dette problemet mellom 12 og 18 vil sannsynligvis oppleve rolle forvirring.