Making sedimentære bergarter i klasserommet for førsteklassingene

Making sedimentære bergarter i klasserommet for førsteklassingene


Geologi for førsteklassingene dekker ikke de mer kompliserte sidene ved fjellformasjonen. Leksjonene gjør imidlertid introdusere barna til bergartene og hvordan de er laget. Leksjoner på sedimentære bergarter kan lett bli hands-on prosjekter for hele klassen. Steinene er laget av lag presset sammen over millioner av år, omslutter fossiler underveis. Den første klasse klasse kan gjenskape dette i løpet av geologi leksjon.

Det grunnleggende

Samle opp sand, grus, skitt og andre pulver-lignende stoffer som kritt og kalkstein. Du vil også trenge lim eller gips, kopper og stirrers. Hell en av sedimentene inn i koppen og dekke den med et lag av lim eller gips. Rør blandingen og danne et annet lag ved tilsetning av et sediment og lim. Rør bare det siste laget. Prøv ikke å forstyrre laget under. Fortsett til koppen er full. Når limet og gips tørker i 10 til 20 minutter, vil du ha en sedimentær bergart å studere. Du må kanskje rive koppen bort, så bruk en engangs en for prosjektet.

Andre Lessons

Gi de første klassinger en idé om hva som egentlig skjedde da sedimentene ble gjort for lenge siden. Legg fossiler til din bergarter ved å plassere små blader, kvister, skjell og andre objekter i hvert sediment. Når steinen har tørket over natten, kan du lære en lekse om erosjon ved å pusse den "rock" eller utsette det for rennende vann.

Steiner i en flaske

Du kan simulere sedimentære bergarter i en flaske ved å legge forskjellige farger og teksturer av pulver sediment til en vannflaske. Fyll flasken halvfull. Ikke bland lim eller gips mellom lagene. I stedet tilsett vann. Dette prosjektet vil gi en "rock" av former som elevene kan observere. Det er også et prosjekt som er raskere og enklere å oppnå med et rom fullt av syv-åringer.

Fullfører Leksjon

La elevene eksperimentere med ikke bare hvilke typer sedimenter de skaper, men også forholdet mellom væske i sedimenter i hvert prosjekt. Snakk om effektene av mer vann, kontra mindre. La sediment prosjekter sitte i klasserommet for observasjon i noen dager til en uke. Barna vil begynne å se hvordan bosetting effekten av tid bidratt til å skape de sedimentære bergarter.