Making Teens Ansvarlig for Reading

Kjemper med tenår dag etter dag for å holde tritt med sin lesing kan føle seg som en tapende kamp. Tross alt, er tenåringen mer enn i stand til å gjøre sin egen lesing og være ansvarlig for sine egne lekser. Likevel, kanskje han trenger litt push for å komme på oppgaven - det er her du kommer inn Fjerne sikkerhetsnett og hjelpe tenåringen bli mer involvert i sin egen utdanning betyr endelig å ta ansvar for daglige oppgaver som å lese..

Fjern Sikkerhetsnett

Mange foreldre føler de har til overs tenårene fra dårlige karakterer, tapte oppgaver og problemer på skolen. Men stadig å gi tenåringen et sikkerhetsnett ved å ta ansvar for sin mangel på arbeid bare lærer henne at hun ikke har til ansikt konsekvenser. Boken "Bonding Med Teen Gjennom Boundaries" antyder møte med tenåringen og hennes lærer å diskutere studentens ansvar for lesing. Fortell læreren du ikke lenger ta ansvar for tenåringens savnet lese, og at hun kan bruke disiplinære metoder som nødvendig.

Sider Før Screens

Skjermer er en stor distraksjon for tenåringer. Innføre en streng "sider før skjermer" regelen i ditt hjem. Hvis du oppretter regelen at lesing må gjøres før du bruker datamaskinen, telefonen og videospill, kan du finne at din tenåring tar ansvar for sin lesetid. Hvis tenåringen virkelig elsker sine skjermer, kan en e-reader også bidra til å balansere skjermen tid og lesing tid.

Velg Bøker forsiktig

Hvis du vil at tenåringen til å ta ansvar for henne daglig lesing, er det viktig at du velger bøker som interesserer henne, og som er innenfor hennes lesing nivå. Tenåringer som regel å lese visse bøker for skolen, men tenåringen skal også fremme en forkjærlighet for lesing for moro skyld. Hodet til bokhandelen eller biblioteket og velge noen bøker som er bare for moro skyld, og ikke for skoleoppgaver. På den måten ser din ungdoms lesing som noe hun ønsker å gjøre, ikke noe hun har å gjøre.

Chart og belønning

Tenåringer trenger en ekstra dytt for å få deres lesing gjort, som er når positiv forsterkning kommer i hendig. Kartlegging tenåringens lesetid og tilbyr små belønninger for en uke med lesing eller en ferdig bok kan hjelpe tenåringer knytte positive tanker og følelser med å ta ansvar for sin lesing. Ifølge en presentasjon av Fairfax County Public Schools, tenåringer svare bedre til positiv disiplin enn negative disiplin. Bare sørge for tenåringer er den som gjør mål og spore fremgang - du bare forsyne kudos.