Månefase Science Projects
Månefase forme vår kalender, flytte våre hav og påvirke våre kulturer gjennom folklore. Forstå månens faser og deres virkninger kan hjelpe studenter i alle aldre formulere ideer til forskningsprosjekter. For yngre barn, er det en sjanse til å utforske planetenes bevegelser og vinkler, lære hvorfor månen har faser. For eldre elever, er det en sjanse til å utfordre langvarige oppfatninger om hvordan månen påvirker oss.
Nybegynner
Barneskoler studentene kan utvikle forskningsprosjekter rundt årsakene til månefase. De kan begynne med å lære navnene for fasene - forskjellen mellom avtagende og voksing, halvmåne og Gibbous og fullmåne og nymåne - sammen med månens rotasjon som forårsaker disse fasene. Studenter kan bygge en modell for å demonstrere dette, ved hjelp av en lyspære på et stativ som solen og en styrofoam ball på en pinne som solen. Ved hjelp av sine egne hoder som sitt ståsted fra Jorden, kan de oppdage fasene ved å rotere ballen rundt hodet mens lyspæren lyser bakfra. Hvis det er nok tid, studentene også kan fotografere månens faser for en måned eller tegne de ulike fasene, viser vinkler rundt jorden som trengs for hver fase. Demonstrere hvordan faser forskjellig i de nordlige og sørlige halvkule er et annet prosjekt.
Mellom
Eldre elever bør vurdere prosjekter som ikke bare viser årsakene til månefase, men noen av de direkte effektene de har på jorden. Det klareste eksemplet er tidevannet. Studenter kan finne månen fase data fra US Naval Observatory og tidevann data fra National Oceanic and Atmospheric Administration. De kan kartlegge disse dataene med et linjediagram på en XY akse, sammenligne høyvann med den nåværende fasen av månen over en måned eller et år. Etter kartlegging av data, skal studentene undersøke månens gravitasjon og dens effekt på tidevann. Som et alternativ, kan elevene studere effektene av månens lysstyrke i løpet av sine ulike faser, med en lysmåler for å måle den for en måned, samt observere antall stjerner de er i stand til å se i løpet av hver fase.
Avansert
Komne studenter kan utvikle sine egne hypoteser om månefase og forskning for å se om dataene støtter det. Elevene kan vurdere å studere effekten av månens faser på menneskelig atferd, lang gjenstand for folklore og spekulasjon. Foreslår at de får disiplin poster fra deres viktigste eller nødmeldings data fra den lokale politistasjonen og sammenligne disse dataene med månefase, se om dårlig oppførsel - eller galskap - gjør faktisk øker ved fullmåne. De kunne også teste hypoteser av månens påvirkning på naturfenomener, for eksempel seismisk aktivitet eller temperaturer, eller de kan skaffe lokale fødselsdata for å avgjøre om månens syklus har noen effekt på fødselsrater.