Martin Luther King Day Aktiviteter og håndverk for Kids

Martin Luther King Day Aktiviteter og håndverk for Kids


Hjelp elevene feire Martin Luther King Day med interessante, kulturelle aktiviteter. Martin Luther King Day skjer i januar rundt hans fødselsdag. Aktiviteter varierer på evne og alderstrinn, og lærerne kan bruke dem for flere fag. Tailor aktivitetene til å passe statens mål og innhold standarder.

kulturelle Lenker

Hjelp yngre elementære aldrende elevene forstår de mange forskjellige hudfarger og hvordan alle ser annerledes ut med en Martin Luther King, Jr. Day dekorasjon håndverket. Skjær ut flere strimler av papir i følgende farger: svart, hvit, rød, gul og brun. La elevene lage en lang kjede med fargene til å dekorere klasserommet. Forklar at hver farge representerer forskjellige hudfarger hele verden. Forklar at kong ønsket alle farger for å være i stand til å spille og jobbe sammen. Hvis tiden tillater, har dem slå opp litt informasjon på en av de kulturene som er representert av fargene. Spør elevene hvorfor det å ha en rekke hudfarger og kulturer fordeler samfunnet.

klessnor Tidslinje

Eldre elever kan arbeide på en klessnor tidslinje av kongens liv. Denne biografiske aktivitet gir studentene til å arbeide sammen og er forskjellig fra andre biografiske aktiviteter fordi det skaper en tredimensjonal tidslinje. For å gjøre dette, la elevene individuelt tilbringe en dag forske viktig begivenhet i kongens liv. De kunne bruke skolebiblioteket bøker eller skolens datalab. Tillate dem å skrive ut bilder av kongen på ulike faser av livet. Deretter deler elevene inn i grupper på fire av fem studenter. La dem sette sine arrangementer sammen kronologisk. Deretter skal studentene komme sammen som klasse. Læreren bør skrive Kongens bursdag --- 15 januar 1929 --- på kritt eller hvite bord. Studentene skal deretter si hva som kommer neste på hans tidslinjen for å sørge for at alle hendelser er inkludert. Når klassen har bestemt hvilke elementer som må være på tidslinjen, bør læreren gå ut notatkort til studenter og dele hendelsene på tidslinjen blant studentene. Studentene skal da skrive en hendelse på hver note kort og lime inn et bilde, hvis det er mulig. Mens elevene jobber, bør læreren henge opp en klessnor i sitt klasserom. Når elevene er ferdig med å jobbe, kan de pin up sine livshendelser med klyper på snora.

MLK kart

Studenter i en historie eller geografi klasse kan plotte steder som var viktige i kongens liv på et kart USA. For å gjøre dette, gi elevene tid til forskning kongens liv. Etter, som en klasse, skrive ned viktige steder på kritt eller hvite bord og la elevene si hva som skjedde på hvert sted. Så, som en klasse eller individuelt, skal studentene plotte disse viktige hendelser på et kart. Se Resources for en tom, skrivbar USA kartet. La elevene tegne en stjerne og byens navn på hver viktig spot. Deretter kan de opprette en nøkkel på et eget ark som sier hva som skjedde på hvert sted.