Måter å få min preschooler å oppføre seg

Foreldre til preschoolers har en vanskelig oppgave når det gjelder å disiplinere. Førskolebarn er i en alder hvor de ønsker å teste grenser og ønsker uavhengighet, noe som betyr at foreldre må være på tå hev når det gjelder å sette og håndheve grenser. Foreldre kan lure på hva som er den beste måten å få sine preschoolers å oppføre seg - og det er flere metoder som vil fungere, avhengig av foreldre stil og preferanser.

Positiv forsterkning

Positiv forsterkning innebærer å gi et barn noe han ønsker for å handle på riktig måte. For eksempel, hvis du forteller et barn at han kan ha en ekstra 10 minutter med spilletid siden han satt bort lekene sine, vil han være mer sannsynlig å plukke opp sine leker neste gang grunn til å motta noe ønskelig første gang. Priste et barn for å gjøre noe riktig er også positiv forsterkning. Undervisning barna hva de skal gjøre, og belønne dem, gjennom ros eller naturlig forekommende hendelser, kan bidra til ønsket atferd blitt en konstant del av førskolebarn liv.

negativ forsterkning

Negativ forsterkning omfatter et barn kan få en uønsket resultat på grunn av en feilaktig oppførsel. For eksempel, hvis barnet ikke sette bort lekene sine, og du plassere dem i en pose for å bli satt bort ute av syne for uken, vil hun trolig bli opprørt. Hun vil også være mer sannsynlig å rydde opp lekene sine neste gang, og dermed unngår det negative resultatet for å miste dem. Negativ forsterkning kan være et kraftig verktøy i visse situasjoner, men bør ikke brukes for mye, da det kan ta motet fra barnet og faktisk hindre henne fra å gjøre de rette valgene.

naturlige konsekvenser

Naturlig konsekvens er de som forekommer i naturen som en respons på en viss oppførsel. For eksempel, hvis din preschooler ikke sette sine fargestifter bort og hunden spiser dem, har han ikke lenger noen fargestifter på grunn av at naturlig konsekvens. Han vil bli opprørt, men vite at han må rydde opp sine fargestifter til å unngå å ha dem ødelagt. Naturlige konsekvenser fungerer godt fordi preschooler vil lære at ikke bare gjøre mamma og pappa få konsekvenser for negativ atferd, men det gjør hele verden. Han kan begynne å generalisere hans atferd, noe som er viktig i hans skoleårene.

Straff og belønning System

En belønning og straff system kan fungere godt for førskolebarn, fordi det er konkret og håndgripelig. Sett deg ned med din preschooler og skrive ned en liste over ønskede "premier" hun ønsker å tjene. Skriv ned en liste over privilegier hun vil miste hvis hun oppfører seg dårlig. Har barnet ditt være en del av prosessen gjør det mer sannsynlig at hun vil følge reglene (pluss hun kan ikke argumentere når du fjerner ting som hun valgte). Bestem om du vil bruke en symbolsk system - opptjening av poeng eller tokens for hver god oppførsel til "cash i" på slutten av uken - og tilordne punktverdier til belønninger. Du kan også bare belønne eller straffe atferd som du ser dem.