Måter å forbedre Sentence Lengde for førskolebarn
Førskolebarn er ivrige elever. Ifølge eksperter ved University of Illinois i Urbana-Champaign, barn i denne alderen elsker å snakke og spille. Deres evne til å snakke, leke og oppleve verden med sine fem sanser brensel deres faglige utvikling. Ved hjelp av denne kunnskapen som grunnlag, kan du oppmuntre og støtte ditt barns språkutvikling og vekst som en ny forfatter.
Snakk om det
Ditt barns språkutvikling korrelerer direkte til hans evne til å skrive. Hvis han kan si det, kan han forsøke å skrive den. Han er ganske ny på det engelske språket, og på dette utviklingsstadiet hans vokabular vokser i store sprang. Imidlertid kan han ikke alltid vet hvordan jeg skal si hva han tenker. Lage masse tid til å snakke om mange forskjellige emner hjelper barnet ditt forfatterskap på flere måter. Den bygger ordforråd, gir ham mange emner å trekke fra når han bestemmer seg for å skrive og gir ham masse ord å bruke som vil bli detaljer i sitt forfatterskap.
Skriv om hva du vet
Skrive om hva barnet har allerede sett eller opplevd vil ta presset av ham å komme opp med de rette ordene for en historie siden han allerede har den erfaring og de fleste av de ord for det i tankene. Hvis du skriver om noe abstrakt eller en fremtidig hendelse, vil ny forfatter må gjøre det økte arbeidet med psykisk behandling hva som kan skje, finne ut ordene for å skrive det, og sette det ned på papiret på en best mulig måte. Snakke og skrive om en konkret hendelse før skriving gjør oppgaven med å skrive enklere.
Les og gjenfortelle bøker
Førskolebarn elsker å lese deres favoritt bøker om og om igjen. Bruk dette ønske om å hjelpe barnet til å utvikle sterkere skriveferdigheter. Etter å ha lest en favoritt bok sammen har barnet gjenfortelle hendelsesforløpet. Oppmuntre større detalj ved å spørre: "Hva skjedde nå?" Etter den verbale Gjenfortell, spille inn sin favoritt del på papir. Start med å tegne et bilde, og deretter skrive ordene sammen, oppmuntre ham til å bruke språket og beskriver forfatteren brukte. Tegning bildet og bruker forfatterens ord vil øke barnets vokabular og gi ham språket og detaljene han trenger å skrive lengre setninger.
The Five W og en H
Hvem, hva, når, hvor, hvorfor og hvordan er ikke bare for journalister. Bruk disse grunnleggende spørsmålene for å hjelpe barnet ditt vokse hans setninger ved å spille Grow Worm. For å spille, bruke kartotekkort å trekke hodet og halen av en orm. Har barnet ditt tenke på en setning som forteller om en gang han hadde det gøy (eller var trist, eller overrasket). Skriv hvert ord på en egen indeks kortet. Si: «Dette er en baby orm. Vi kommer til å hjelpe ham vokse." Hvis du starter med setningen: "Jeg gikk til parken," vil du be barnet ditt til å legge til flere ord ved å be ham om å tenke på hvem, hva, når, hvor, hvorfor eller hvordan, og legge til nye ord til ormen kropp . Feire det nye, mer detaljert setning.
Bruk de fem sansene
Din preschooler ønsker å berøre, smake, lukte, se og høre ting for seg selv. Bruk dette for å hjelpe ham legge interessante detaljer til sitt forfatterskap. Forbered en sanseopplevelse med noe å se, høre, smake, lukte eller føle; for eksempel, spise iskrem sammen. Som du spiser, snakke om hva du opplever med de fem sansene. Når du er ferdig, tegne og skrive om det å bruke ord som du brukte når du spiste. Du kan modellere dette ved å tegne et bilde og skrive: "Min humpete, rød iskrem var søt og kaldt på tungen." Da har barnet ditt å tenke på sin egen setning for å illustrere og skrive.