Måter å forbedre språkutvikling hos små barn

En av de viktigste bekymringene til foreldre og lærere til små barn er hvordan å oppmuntre språkutvikling. Språkutvikling hos små barn er faktisk et veldig generelt begrep, som kan deles inn i fonemisk bevissthet, prereading ferdigheter og leseforståelse. Aktiviteter i hver av disse tre områdene kan hjelpe barn forbedre sine språkkunnskaper og forberede dem til å lese og skrive effektivt.

Forbedre fonemisk bevissthet

I tillegg til å synge alfabetet sang med barn, leke masse brev spill med dem så ofte som mulig for å hjelpe dem med brev anerkjennelse. For eksempel, skrive et brev på et stykke papir og har barn se gjennom gamle blader etter ord som begynner på bokstaven å lime til papiret. Du kan la dem tegne bilder av objekter som begynner med bokstaven og inkluderer dem også.

Rim er en flott måte å forbedre fonemisk bevissthet. For å forstå at to ord rimer med hverandre, må et barn være i stand til å bryte ordet ned i noen av dens komponenter. Derfor spiller rime spillet ved å si et ord (for eksempel "logre") og å ha barn komme opp med andre ord som rimer med det (for eksempel "bag" og "tag"). Det kan være lurt å gi dem hint om hvert ord (for eksempel "jeg bære ting hjem fra butikken i det").

Forbedre Prereading Skills

Det er allment kjent at den beste måten å hjelpe barn å lære om språk er å lese for dem. For å forbedre sine leseferdigheter, periodevis peke på ordene på hver side som du leser, oppfordrer barn til å snu sidene for deg, og be dem om å gjenfortelle historien til deg mens du ser på bildet. Disse metodene vil hjelpe barna å forstå at teksten går fra venstre til høyre; som en fortelling har en begynnelse, midt og slutt; og at illustrasjonene og andre tekst funksjoner i historien kan hjelpe deg å forstå teksten. Alle disse prereading ferdigheter er viktig for utviklingen av språket i små barn.

Bedre leseforståelse

Selv om en måte å sørge for at barna har forstått hva de har lest, er å spørre dem bokstavelig spørsmål om teksten, er at langt den mest kjedelige metoden for mange barn. I stedet spør dem å relatere teksten til sine egne liv med spørsmål som "Har du lyst til å være venner med Max, tegnet i boken? Hvorfor?" eller "Hva ville du gjøre hvis det skjedde med deg?"

I tillegg kan du ha barn handle ut historien eller later til å fortelle historien til en dukke for å sørge for at de forstår den grunnleggende historien linje. Du kan til og med gi dem dukkene til å bruke til å handle ut historien. Sørg for å lese historien til barn etter å gjøre noen av disse aktivitetene og oppmuntre dem til å finne detaljer i historien som de misforstått første gang.