Math Games i femte klasse klasserommet

Math Games i femte klasse klasserommet


Math er ikke den enkleste av emner for små barn å forstå raskt. Aktiviteter og spill gjør matematikk morsomt og enkelt for barn. Matematikk spill, foruten å være morsom og underholdende, utvikle barnas kreativitet og tenkning evner. Videre spill innpode interesse og nysgjerrighet i barnas sinn.

Aritmetikk Dice Game

Dette er en aritmetisk math spill for barn. Spillet krever et par terninger og noen flash-kort. Skriv ned addisjon, subtraksjon og de andre aritmetiske operasjoner på kortene og legg dem i en pose. Barnet må først velge et flash-kort og deretter kaste terningene. Hvis han plukker tillegg, så må han legge de to tallene. Hvis han får det riktig, får han en ny sjanse til å spille. Barnet som klarer å få flest svar riktig vinner.

Prime Number Hunt

Skriv alle tallene fra én til 50 på et kart. Det er ikke nødvendig å skrive dem i rekkefølge, du kan virvar tallene opp. Målet er å krysse ut alle primtall i diagrammet. Sett en frist for hvert barn for å gjøre spillet mer konkurransedyktig og moro. Barnet som klarer å krysse ut det maksimale antall primtall får flest poeng.

Multipler av fire

Dette spillet er en fin måte å lære eller friske opp barne multiplikasjonstabellen kunnskap. Gjør alle barna sitte i en sirkel. En spiller starter med nummer én. Den neste spilleren vil si de påfølgende tall. Men hver gang de kommer på et tall som er et multiplum av fire, må de klappe stedet for å si antall høyt. Hvis en spiller roper antall i stedet for klapping, er han ute. Spillet fortsetter inntil det bare er en spiller igjen. Multiplene kan endres i henhold til preferanser.

Prosentvis Flash

Dette spillet beregne prosenter kan spilles av grupper eller enkeltspillere. Fjern alle bildekort fra kortstokken og shuffle. Bestem deg for hvor stor prosentandel skal beregnes, sier 50. Gå rundt og la barna plukke ut to kort fra kortstokken. De blir nødt til å legge de to tallene de plukker og beregne prosentandelen på normert tid. Hvis de svarer riktig, de kommer til å holde kortene. Til slutt, den gruppe eller individuelt med flest antall kort vinne.