Musikk & Bevegelser Aktiviteter

Mange elever i klasserommene finner seg lei og distrahert, noe som ofte resulterer i dårlige akademiske prestasjoner. Engasjerende barn fysisk som de lærer er en effektiv måte å forsterke ideer blir undervist. Musikk er et kraftig verktøy som kan brukes til å undervise, inspirere og helbrede. Ved sammenkobling musikk med bevegelse, kan du designe aktiviteter som vil gagne studentene på flere måter.

Dance aktivitet

Naturen av musikk - dens dynamikk og følelser - kan fremme kreativitet i studentene på en strukturert dans aktivitet. Først setter noen grunnregler for klassen. Forklar at de vil være i bevegelse til musikk, men at de ikke kan snakke, og de må unngå å komme borti andre mennesker. Velg et bredt utvalg av musikk fra ulike sjangere og med ulike tempo og dynamikk. Når du spiller musikk, har verbale meldingene for studenter å følge. For eksempel, fortelle dem om å flytte seg som om de var en dykker, en astronaut eller en ørn. Minn elevene på at det er ingen "riktig" måte å utføre bevegelsene og at det er en mulighet for hver person til å uttrykke sin egen kreativitet. Når aktiviteten er ferdig, lede gruppen i en diskusjon om hvordan det føltes å utføre visse bevegelser og hvordan musikken gjort dem føler generelt.

Bounce aktivitet

Denne aktiviteten fungerer godt for grupper med begrenset mobilitet eller blandede grupper (for eksempel en generell klasserom der flere studenter er i rullestol). La elevene sitte i en sirkel og plassere et stort ark i midten. Arket må være stor nok slik at hvert medlem av gruppen kan ta tak i en del av omkretsen. Innføre en liten, lett gjenstand for ark, for eksempel et skum ball eller fylt dyr. Fortell gruppen at når musikken starter, må de spretter objektet på arket, og når musikken stopper, de må "fange" objektet på arket uten å la den traff gulvet. Bruk et utvalg av musikk for denne aktiviteten. Etterpå diskuterer hvordan gruppen måtte jobbe som et team for å holde objektet fra treffer gulvet og hvordan innholdet i musikken påvirket måten gruppen jobbet.

Rhythm Note aktivitet

Bruk bevegelse for å hjelpe lære grunnleggende rytme notater, inkludert kvartal notater, helnote, halvnoter, åttendedelsnoter, sekstende notater og diverse pauser. Lær bestemte bevegelser for hver note. For eksempel kan studentene trampe en fjerdedel notat, klapp åttende notater på fanget og smekk sekstende notater. Når elevene blir kjent med bevegelsene til hver note, gi dem rekke notater til å utføre. Slå aktiviteten inn i et spill ved å dele klassen inn i lag og har en person på et tidspunkt trekke et kort som har en rytme mønster som skal utføres. Gruppemedlemmer kan score poeng ved riktig å utføre mønstrene.