Påskespill for skole
Feire påske i klasserommet ved å organisere flere spill barna vil like. Fra en bunny-hopping stafetten til en påske egg godteri jakten, fantasi og noen forsyninger fra din lokale hobbybutikk er alt du trenger for å komme i gang. Tildeling påske-inspirerte premier - som godteri, klistremerker og blyanter - til alle spill vinnere vil få barna stilt opp og klar til neste kamp.
Bunny-Hopping Stafetten
Del elevene inn i grupper og få dem stille opp på en startstrek. Marker et mål om 20 fot fra startlinjen. Fortell barna at de må hoppe som en kanin fra startlinjen til mållinjen. Når du sier "Hop", den første personen i hvert lag linjen må hoppe til mållinjen. Når hun kommer i mål, kan hun løpe tilbake for å merke neste lagkamerat i kø som må gjøre det samme. Det første laget til slutt vinner stafetten.
Hvor mange egg?
Fyll en stor, klar container med flere plast påskeegg. Tell eggene og skrive den totale ned. Gi hvert barn en papirlapp og har ham gjette hvor mange egg er i beholderen. Etter at alle skriver ned et tall, kunn hvor mange egg er i beholderen. Tildele en pris for barnet som gjetter nærmest riktig antall egg i beholderen.
Easter Egg Roll Race
Marker en startstrek og et mållinjen ca 20 fot fra hverandre. Gi hvert barn et egg og ha ham få på hendene og knærne på startstreken. Hard-stekt egg er best å bruke for dette spillet og mindre rotete hvis man tilfeldigvis bryte. Når du sier, "Race", barna må legge sine egg på gulvet foran dem. Hvert barn må bare bruke nesen til å rulle egg til mållinjen. Det første barnet til å rulle sin egg, kun ved hjelp av nesen, over målstreken vinner spillet.
Easter Egg Candy Hunt
Kjøp flere plast påskeegg og fylle hver med en annen mengde godteri. Skjul egg over hele klasserommet og gi hvert barn en liten brun papirpose. Fortell barna å jakte på egg og plassere dem i sekker når de finner dem. Når alle eggene er borte, har barna sitte ned og åpne hvert egg. Barnet som har flest godteri stykker vinner egg jakten. Alle barna kan beholde sine godteri å ta med hjem.