Regresjon i Autistic barn om sommeren

For mange barn med en autisme spektrum lidelse, er sommerferien ikke en lett tid. I stedet for de late dager i sommer bringe muligheter til å slappe av, autistiske barn synes det er vanskelig å finne trøstende måter å tilbringe sin tid. Mangelen på struktur og endringer i rutine som sommeren bringer kan føre til regresjon, som kan manifestere seg som følelsesmessig stress og atferdsmessige utbrudd i autistiske barn som allerede opplever kommunikasjonsvansker.

regresjon Definert

Nettstedet ved University of California i San Diego Autism Center of Excellence forklarer at egenskapene til autisme inkluderer svekkede sosiale og kommunikasjonsevner og repeterende atferd. Fordi den autistiske hjernen ikke utvikler og fungerer på samme måte som barn uten autisme, læring og bearbeiding krever spesielle overnattingssteder i den generelle klasserommet. Informasjon oppbevaring er vanskelig for autistiske barn, som er der regresjon kommer i. Den typiske sommerferien varer i ca 12 uker, og uten kontinuerlig forsterkning, lærte ferdigheter lært over en lengre skoleår kan gå tapt.

Utvidet skoleåret Services

Ifølge Autism Society hjemmeside, utvidet skoleåret programmer hjelpe autistiske elevene beholde det de har lært i løpet av skoleåret. Noen tjenester også bidra til å forberede autistiske elevene for det kommende skoleåret. Hvis du har en autistisk barn som deltar offentlige skolen, sende en skriftlig klage for utvidet skoleåret tjenester flere måneder før sommerferien. Autistiske barn med en individualisert utdanningsprogram, mandat av personer med funksjonshemminger opplæringsloven, kan kvalifisere for ESY gjennom sin skolekrets dersom spesialundervisning teamet finner det nødvendig.

Sommerferie

Foreldre til autistiske barn som ikke kvalifiserer for Esy tjenester gjennom sin skolekrets kan være lurt å ta kontakt med Institutt for Barne- og familiekontor i fylket for en sommerleir spesielt utviklet for det formål å dempe sommer regresjon. Ifølge Rich senter for autisme nettsted, disse sommer programmene gir individuell målsetting i en modifisert skole setting. Forsterkning av realkompetanse sammen med atferds, sosiale og kommunikasjonsferdigheter er i fokus i disse programmene.

Summer Planning

Glatt overgangen til en ny sommer planen tar strategisk planlegging for familiene til autistiske barn. Dette gjelder spesielt for autistiske barn som ikke kvalifiserer for sommer utdanningsprogram. For å sikre at en autistisk barn beholder hva hun lærer i løpet av skoleåret, er kommunikasjon mellom foreldre og lærere avgjørende. Sammen kan de tenke ut en vedlikeholdsplan som gjør at barnet tilgang til materiale hun lærte gjennom hele skoleåret, samt sommerjobb som fokuserer på allerede ervervede ferdigheter. The Florida autisme senter hjemmeside anbefaler også å skape et daglig program med aktiviteter og planlagte utflukter som gir struktur og videre utvikling av sosiale ferdigheter.