Resonnement med utfordrende Toddler

Pjokk atferd kan være mye som det sier om New England vær: Hvis du ikke liker det, vent litt, og det vil endre seg. Med all den glede barnet bringer med sine stadig nye meninger, ord og handlinger, det kommer også en flip side: lære å håndtere Selv småbarn kan bringe ekstrem glede til deg som han begynner å utforske og lære om "nei". verden, kan de samme utviklingsmessige milepæler lett bety dyp frustrasjon - for både deg og barnet ditt. Lære hva du kan forvente og måter å takle kan hjelpe begge parter.

Hva er Common

Når en kurrer babyen blir til en klynking pjokk, kan foreldre finne seg spørrende hva er normalt, siden det ofte synes barnet har forvandlet til en helt annen person. Den gode nyheten er at småbarn - barn i alderen 1 til 3 - stille ut et utvalg av atferd klassifisert som normalt. Treffer, biting, nektet å dele og selv full blåst raserianfall kan være en del av en typisk dag i livet en sunn pjokk.

Mens foreldrene kan tolke disse skjermene som dårlig oppførsel, mange såkalte "negative" handlinger stammer fra frustrasjon og et barns voksende evner til å kommunisere og gjøre sine følelser kjent. I tillegg til å være en del av normal utvikling, disse øyeblikkene faktisk presentere muligheter for læring og vekst, sier Elaine Hall og Diane Isaacs, medforfattere av "Seven Keys å låse opp autisme. Making Mirakler i klasserommet" Ved omsetning riktig, foreldre har muligheten til å hjelpe barnet å forstå hvorfor han føler en viss måte, og finne positive måter å uttrykke disse følelsene.

Beyond the Norm

Selv om det er et bredt spekter av "normal" i pjokk atferd, kan et barns handlinger utover dette området. En forelder kan ha en anelse om at noe annet som skjer, men ofte atferd som ligger utenfor "normen" er uoppdaget inntil førskolen, sier Monique Taylor, en tidlig utdanning ekspert med mer enn 30 års Montessori erfaring. "En viktig indikator på at noe kan være galt er hvis viss atferd påvirker familiedynamikken," Taylor påpeker. For dette formål, her er noen signaler å være på utkikk etter:

• Hvis barnet ditt viser overdrevent hyperaktiv atferd til det punktet at det forstyrrer klasserommet eller hjemme livet, kan det signalisere noe dypere. Snakk med barnets lærer eller omsorgsperson for å lage en plan for å hjelpe fokus og støtte barnet. En person i en av disse stillingene som føler barnets atferd er utenfor hennes kompetanse kan ha en liste over spesial ressurser du kan bruke.

• Å treffe med den hensikt å skade snarere enn ut av frustrasjon kan være et tegn på at du trenger å be om hjelp. Hvis barnet ditt er å forårsake fysisk skade på seg selv eller et søsken, ta kontakt med barnelege. Noen atferden kan være et resultat av en psykologisk eller fysisk forstyrrelse.

• Se etter uttrykk for ekstrem stivhet i spill. For eksempel, selv om noen barn foretrekker orden, kan et barns overdreven bekymring for at lekene ikke er ordnet skikkelig foreslå behov for å søke hjelp av en barnepsykolog eller et teaterstykke terapeut.

Forstå Behavior

Småbarn tester grenser hele tiden som en måte å navigere i verden. Utagering er ikke bare en måte for dem å uttrykke nye, og noen ganger motstridende, følelser - det også er et barns måte å finne ut hva som er akseptabelt. Finne ut hvorfor barnet utagering hjelper deg ikke bare reagere på riktig måte, men det kan også gjøre underverker for din fred i sinnet.

En pjokk voksende følelse av selvstendighet fungerer ikke alltid hånd i hånd med henne verbal evne og emosjonell modenhet. Snarere enn å reagere og gi inn i din egen frustrasjon, Hall og Isaacs si: "Hvis du ser på all atferd som kommunikasjon, spør deg selv:" Hva er mitt barn prøver å fortelle meg? "Siden smårollinger er fortsatt å utvikle språkferdigheter," voicing sine følelser uten å reagere kan være svært nyttig. Å si "Wow! du er sint at du ikke kan ha det cookie akkurat nå! ' hjelper barnet til å forstå de følelser som er i kroppen og hjelper dem å lære ordene for å uttrykke hvordan de føler. "

Hvordan håndtere

Forstå oppførsel betyr ikke at du aksepterer den. Faktisk kan det motsatte være sant. Å finne ut hvorfor barnet oppfører seg på en bestemt måte kan gi både deg og barnet ditt verktøy for å håndtere.

Sett fornuftige grenser og tydelige konsekvenser. Ved å gjøre dette - og ved å ikke gi etter for et raserianfall - du lære barnet at visse atferd er uakseptabel og ikke resulterer i å få sin vei. Dette oversettes til en verden som gir mening til et barn og skaper en følelse av trygghet og konsistens.

Hall og Isaacs anbefaler å finne din egen følelse av ro før håndtere situasjonen. Aksepter barnet for hvem han er individuelt og hvor han er utviklingshemmede. Hvis han handler ut i offentligheten, ikke reagerer; heller, fjerne ham og avtale med det privat, rolig og strengt. For eksempel, hvis barnet treffer et annet barn, ta barnet til side og forklare at trykket ikke er akseptabelt. Lær empati ved å gi oppmerksomhet til det andre barnet og spør om hun er all right. Dette kan redusere effekten av uakseptabel atferd.

Innse at mens regler og struktur er gode, vil det være ganger når de ikke fungerer slik du hadde håpet. For eksempel, hvis barnet ditt blir syk, konsekvenser som vanligvis arbeider kan ha noen nyttig effekt. For at reglene skal virke, må de være hensiktsmessig. Hvis du tar med din pjokk som ikke har flosset til dagligvarebutikk på middagstid, bør du ikke bli overrasket om han oppfører seg upassende.