Skulle et barn bli tvunget til å fortsette fiolintimer?
Mange foreldre sliter med om de faglige og kognitive fordeler ved å ta fiolintimer oppveie den negative virkningen av å tvinge sine barn til å fortsette med en aktivitet som de hevder å hate. Dessverre er det ingen enkle svar på spørsmålet, men det er noen ting du bør vurdere før du gir etter for deres hyler at de ikke ønsker å gjøre dette lenger.
unge Musikere
Hvor gammel barnet ditt er, og hvor lenge hun har spilt fiolin er åpenbare faktorer som bør vurderes. Mens en tidlig elementær barn kan reagere sterkt på erfaringene så snart bryllupsreise perioden ender, dette er ikke nødvendigvis et tegn på at hun skal få lov til å avslutte fiolintimer. Robert Cutietta, professor i musikkpedagogikk ved University of Southern California og forfatter av "Raising Musikken Kids" forklarer at dette er normalt for mange barn når spenningen i en ny aktivitet er borte. Han anbefaler å sette realistiske mål før bryllupsreise perioden ender og for å holde målene musikk-orientert - for eksempel å spille en viss del - i stedet for å spille for en viss tid. Familie psykolog John Rosemond legger til at å tvinge barn til å fortsette med en aktivitet de ikke liker kan hindre dem fra å uttrykke interesse for nye aktiviteter i fremtiden av frykt for at de vil bli tvunget til å fortsette om de nyte aktivitet eller ikke.
eldre Musikere
Etter den tid barnet når midten og videregående skole kan det være på tide å løsne tømmene og respekterer hans beslutning om å slutte å ta fiolintimer. Eldre barn som har tatt lærdom for en rekke år som plutselig bestemmer seg for at de ikke lenger ønsker å spille bør få lov til å uttrykke sine følelser og begrunnelsen for å slutte leksjoner. Dette kan omfatte et ønske om å spille et annet instrument, en frykt for å være annerledes enn jevnaldrende eller ubehag fra glipp av sosiale aktiviteter.
Mens du spiller fiolin, eller ethvert musikkinstrument, har vist seg å øke IQ og akademiske prestasjoner, disse fordelene avta etter hvert som barnet aldre. E. Glenn Schellenberg, PhD, i en studie publisert i mai 2006 "Journal of Educational Psychology," fant at 6 år med musikkundervisning øker IQ av barn mellom 6 og 11 i gjennomsnitt 7,5 poeng i forhold til barn uten det samme beløpet leksjoner; av den tiden de er freshmen i college, er gapet kun 2 poeng.
Evaluer dine følelser
Noen ganger velmenende foreldre tvinge barn til å fortsette med fiolintimer, fordi de har investert penger i en kvalitet fiolin og år med undervisning. De frykter at å tillate sine barn til å slutte fiolintimer betyr at de har kastet bort pengene sine. Andre ganger har foreldre investert så mye tid og energi i sitt barns suksess at de ikke er villige til å gi slipp på sine drømmer om sine barn å spille fiolin i en mannsalder. Når dette skjer, til kampen fortsette leksjonene kan ikke lenger være om hva som er bra for barnet, men i stedet gjenspeiler foreldrenes følelser om fiolintimer.
Alternatives
Det er vanlig å tenke i form eller alt eller ingenting, men det virkelig finnes alternativer. Vurdere andre alternativer, for eksempel å prøve et nytt instrument eller ta sangtimer for yngre barn. Eldre barn kan ønske å gi opp fiolintimer, men fortsetter å spille på en mer uformell nivå. Å gi opp fiolinkonserter i favør av å spille med en gruppe for veldedighet fordeler - eller bare for moro skyld - holder barnet aktivt med fiolin og samtidig unngå den fryktede timer og timer med praksis. Andre muligheter er å ta en pause fra leksjoner for en bestemt periode, for eksempel å ta sommeren av, eller planlegger færre leksjon i løpet av skoleåret, mens du barnet er opptatt, og fanger opp i løpet av sommeren.