Social Responsibility Training

Samfunnsansvar trening er en fokusert satsing på å bygge individuell karakter, selvrespekt og evne til problemløsning. Ifølge Character Development Systems, "Samfunnsansvar opplæring er forankret i forskning som viser at forebygging og tidlig intervensjon bygger et varig fundament av karakter for liv og arbeid." Målet er å lære unge mennesker om at deres beslutninger gjøre en forskjell i verden, og at de har et ansvar for å lokalsamfunnet.

Livsferdigheter

Positive problemløsning ferdigheter er kjernen i et sosialt ansvar kurs. Disse ferdighetene omfatter karakter utvikle beslutningstaking og gjøre positive livsvalg. Bruk rollespill situasjoner der du spør elevene til å spille seg selv mens du plasserer dem i situasjoner hvor de må ta moralske valg. Diskutere sine beslutninger og de moralske implikasjonene av disse valgene. Unngå å høres fordømmende, fordi deres ærlige reaksjoner er viktig i tilstrekkelig å vurdere deres aksept av materialet.

Adresse Problem Vaner

Studenter står overfor en rekke problem vaner som å skulke skolen, rusmisbruk, tyveri og dårlig konfliktløsning ferdigheter. Vær up-front og løse spesifikke problem vaner som elevene står overfor. Adresse hvert problem individuelt og diskutere mulige konsekvenser av hver handling. Unngå å ta opp problemene i en ekstrem måte, fordi svaret ditt kan fremmedgjøre noen elever. Oppfordre klassen til å delta i diskusjonen og legge konsekvenser, som de har lagt merke til fra sitt eget liv.

Gruppe Separasjon

Gruppe press fra gjenger, sosiale klikkar eller etsende familie miljøer er potensielle hindringer for positive sosiale beslutninger. Diskuter metoder og teknikker for å skille seg fra problematiske grupper. Spør dem om eksempler på vanskelige grupper eller grupper som kan be dem om å delta i upassende aktiviteter. Leaving disse gruppene kan være vanskelig og kan ha rettslige konsekvenser. Diskutere metoder for å forlate disse gruppene og finne en sunnere atmosfære andre steder.

Sett i aksjon

Samfunnet oppsøkende programmer tilbyr en positiv retning for studentene til å fokusere sin energi. Gi elevene muligheter for å bli involvert i disse programmene. Disse kan inkludere frivillig arbeid i lokalsamfunnet på byen dyr ly, veldedige organisasjoner eller en lokal suppekjøkken. Fokuser på å få elevene aktive i lokalsamfunnet og diskutere de potensielle fordelene ved disse aktivitetene både til samfunnet og i sitt eget liv.

Kontinuerlig støtte

Konsekvent støtte er avgjørende for å skape et miljø av positive moralske valg. Utvikle et system for kontinuerlig støtte for elevene. Oppmuntre dem til å nå ut til sitt støtteapparat når de må ta vanskelige avgjørelser eller ansikt negativt press utenfra. Gi nødnumre og sette opp et personlig liv coach for hver elev. Prøv å tildele så få studenter som mulig til hver tilgjengelige coach. Oppmuntre livet ditt trenere for å utvikle en sunn personlig forhold til hver enkelt elev og oppmuntre elevene til å vurdere frivillig som et liv coach etter at de oppgraderer.