Sosial og emosjonell utvikling av barn med yrkesaktive foreldre

July 26 by admin

Sosial og emosjonell utvikling av barn med yrkesaktive foreldre


Femti eller 60 år siden, var det mindre vanlig at begge foreldrene i en familie til å fungere. I dag, mer enn halvparten av mødrene som har små barn også arbeide utenfor hjemmet, ifølge American Academy of Pediatrics. AAP notater er det ingen vitenskapelige bevis på at barn blir skadet ved at begge foreldrene jobber.

Child Care og felles ansvar

Selv om du forventer at arbeidende mødre ville tendens til å ha sine barn i barnehage, bemerker AAP at de fleste 3- til 5-åringer er i barnehage eller førskole hvorvidt foreldrene fungerer eller ikke. Andre oppgaver i husholdningen, inkludert barneoppdragelse, er mer sannsynlig å være provinsen begge foreldrene når begge foreldrene arbeider utenfor hjemmet. Disse delte ansvaret la barn se et partnerskap rollemodell, og barn kan også ta på seg ansvaret for å hjelpe ut også. Problemer kan oppstå, men hvis det er uenighet om penger, arbeidstid eller ansvar hjemme, eller hvis en av foreldrene ønsker å jobbe, men kan ikke finne en jobb. De resulterende konflikter kan påvirke barn, noe som gjør dem føler seg truet eller usikker, ifølge AAP.

Det første året

Når mødre jobbe i løpet av det første året av et barns liv, kan det være noen negative effekter på kognitiv utvikling, i henhold til "Møte barns behov når foreldrene jobber," av Jane Waldfogel, utgitt av University of Wisconsin. Waldfogel er professor i sosialt arbeid og samfunnskontakt ved Columbia University. Atferdsproblemer kan også oppstå hos noen barn. Respons fra pleieren - enten det er den overordnede, en slektning eller noen andre - synes å være den avgjørende faktoren i hvordan svært små barn utvikler når begge foreldrene jobber i det første året av livet. Kvaliteten på barnepass og foreldre interaksjoner forblir også den avgjørende faktor i utfall som barn alder, ifølge Waldfogel.

Selvstendighet

Når yrkesaktive foreldre er stresset på jobben eller hjemme, eller hvis de jobber lange dager, finner AAP at barn kan føle seg neglisjert. Foreldre kan også ta ut sitt stress på barna, som kan ha en negativ innvirkning. Men AAP bemerker også at når barn blir rutinemessig tatt vare på av noen andre enn en forelder, kan de bli mer selvstendig. En høy kvalitet barnepass Studiet viser også barn til erfaringer som bidrar til å forberede dem, både intellektuelt og sosialt, for skolen. En juli 2011 artikkel i The Economist rapportert at en studie av 19 000 husstander funnet barna var faktisk mer sannsynlig å ha atferdsproblemer hvis deres mødre bodd hjemme i lengre perioder. Men når andre faktorer, som for eksempel sosioøkonomisk status, ble tatt hensyn til, effekten var mer uttalt for jenter enn for gutter.

Som barna blir eldre

En forskningsstudie på barns kognitive, sosiale og emosjonelle utvikling når mødrene jobbet i første leveår ble publisert i 2010 Monographs av Society for Research in Child Development. Barna ble vurdert til 3 år, 4,5 år og i første klasse. Når mødrene jobbet heltid i de første 12 månedene av et barns liv, ble noen tiltak av kognitiv utvikling negativt påvirket. Det var ingen sammenheng for deltids mors arbeid. Selv om studien ikke fant noen bevis på problemene med sosial og emosjonell utvikling dersom mødrene jobbet fulltid det første året, noen barn har atferdsproblemer i en alder av 4,5 eller i første klasse.


Related Posts


Sosial og emosjonell utvikling hos barn

Sosial og emosjonell utvikling hos barn

De tidlige barneår er en avgjørende tid for utvikling. Mange utviklingsmessige milepæler er nådd i løpet av disse årene. Det er veldig viktig for foreldre og omsorgspersoner til å vite hva som er typisk for barn på hvert trinn, slik at de kan gi muli
Foreldre kan gjøre for å hjelpe til med sosial og emosjonell utvikling i sine barn

Foreldre kan gjøre for å hjelpe til med sosial og emosjonell utvikling i sine barn

Når barna flytter fra barndom til ungdomsårene, vokser de sosialt og følelsesmessig på en naturlig måte. Som forelder, lærer om barns behov og ta en proaktiv holdning kan hjelpe barnet danne sterke vennskap og lære å behandle sine følelser på sunne m
Påvirkninger som kan påvirke sosial og emosjonell utvikling i et barn

Påvirkninger som kan påvirke sosial og emosjonell utvikling i et barn

Foreldre, foresatte og andre primære omsorgspersoner gi de viktigste påvirkninger på sosial og emosjonell utvikling av et barn. Hjernens utvikling hos barn fortsetter gjennom tenårene, selv om foreldre påvirkninger synes sterkest i førskolealder. Fle
Hva påvirker et barns sosiale og emosjonell utvikling?

Hva påvirker et barns sosiale og emosjonell utvikling?

De første fem årene av et barns liv er en tid med ekstrem vekst og utvikling. Negative opplevelser i et barns liv i tidlig alder kan ha en stor innvirkning på sosiale og emosjonelle utvikling. Hvilke typer opplevelser barnet har på et tidlig alder ka
The Family rolle på barns sosiale og emosjonelle utvikling

The Family rolle på barns sosiale og emosjonelle utvikling

Positiv sosial og emosjonell utvikling har vært knyttet til akademisk suksess for barn, i henhold til Early Childhood Learning og kunnskapssenter. Dette er grunnen for familier å fokusere på å hjelpe barn utvikler disse ferdighetene i en tidlig alder
Sosial og emosjonell utvikling i spedbarn og småbarn

Sosial og emosjonell utvikling i spedbarn og småbarn

De største endringene i sosial og emosjonell utvikling som en person opplever skje før fylte 3. Mellom fødsel og slutten av pjokk alder, barn utvikler grunnlaget for alle sosiale interaksjoner. De lærer å føle og identifisere et bredt spekter av føle
Sosial og emosjonell utvikling i tidlig barndom

Sosial og emosjonell utvikling i tidlig barndom

Når sosial og emosjonell utvikling Begins Åpenbart kan sosial og emosjonell utvikling begynne så tidlig som fødsel, men denne utviklingen har en tendens til å være primordial og begrenset inntil barnet ikke lenger er en pjokk, ifølge MentalHelp.net.
Sosial og emosjonell utvikling Aktiviteter for spedbarn

Sosial og emosjonell utvikling Aktiviteter for spedbarn

Babyer begynner å sosialisere og utvikle både sosialt og følelsesmessig fra fødselen av. De observerer verden og lære å reagere på alt rundt dem. Foreldre kan bruke aktiviteter for å hjelpe sine spedbarn til å vokse inn i et sosialt og følelsesmessig
Autisme, sosial og emosjonell utvikling og strategier for å implementere i klasserommet

Autisme, sosial og emosjonell utvikling og strategier for å implementere i klasserommet

For de fleste barn med autisme, de følelsesmessige og sosiale aspekter ved dagliglivet er de vanskeligste. Barn med autisme kan ha problemer med å regulere sine følelser. Hyppige, uforutsigbare utbrudd kan fremmedgjøre dem fra venner og lærere, noe s
Sosial og emosjonell utvikling av 0- til to måneder gamle babyer

Sosial og emosjonell utvikling av 0- til to måneder gamle babyer

Babyer begynne i samspill med foreldrene og kan begynne å smile og lage lyder ved to måneders alder. Babyer denne alderen viser økt sosial og emosjonell utvikling som er tydelig ved økt årvåkenhet til verden rundt dem. Betydning Babyer 0 til 2 månede
Atferdsproblemer hos barn med soning Foreldre

Atferdsproblemer hos barn med soning Foreldre

Det er 7,3 millioner barn landsomfattende som har minst én forelder som er fengslet, ifølge en Go Kids artikkelen. Barn lider en tung byrde følelsesmessig når en forelder er dømt til fengsel. Disse barna kan vise atferdsproblemer som aggresjon, depre