Sosial utvikling av små spedbarn i barnehagene

Sosiale utvikling milepæler er ofte vanskeligere å skille enn fysiske utvikling milepæler hos spedbarn. Sosiale utvikling milepæler for spedbarn omfatte atferd som gjør barnet mer selvbevisst og i stand til selvregulering. Spedbarn i barnepass, hvis de blir tatt vare på av kjærlig, konsekvent omsorgspersoner, vil møte disse milepælene på omtrent samme takt som sine jevnaldrende.

Fødsel til tre måneder

Veldig små barn bruker mye tid på å utforske kroppen sin og hva de kan gjøre. Spedbarn i denne alderen er i stand til å skille deres primære omsorgsperson og vil lett bli trøstet av henne. Spedbarn i barnevernet vil ofte smile, COO og reagerer mer på en bestemt omsorgsperson. Babyen har dannet et vedlegg med denne omsorgsperson, og vil vise en preferanse for henne. Denne bindingen er viktig: Når et spedbarn utvikler et sterkt bånd med en konsekvent omsorgsperson det vil gjør barnet til å utforske sin miljøet mer som hun vokser.

Tre til seks måneder

Babyer i denne aldersgruppen er å utvikle mange nye fysiske evner som sitter opp, rulle, og selv gjennomgangen i noen tilfeller. De lærer sine egne navn og er i stand til å smile og le høyt. Dette er også den tiden da de fleste babyer i barnevernet vil begynne å innse at det er andre barn i rommet. De kan forsøke å fange oppmerksomheten til de andre babyene ved å lage lyder, ler eller flytte kroppen sin. Babyer denne alderen vil fortsatt dra nytte av et sterkt emosjonelt bånd med en voksen primær omsorgsperson, og ofte søker henne ut i stressende situasjoner.

Seks til ni måneder

Spedbarn i seks til ni måneders rekkevidden kan begynne å vise tegn på fremmed angst. De vil kjenne noe er annerledes hvis en fremmed kommer inn i rommet og kan bli fortvilet og ser etter en primær omsorgsperson. På grunn av de fysiske utviklingen på dette stadiet, kan babyer begynne å oppsøke lekekamerater. Mens de nyte selskapet av andre babyer, de er ikke akkurat sosialt flinke enda. Interaksjoner mellom to babyer kan inkludere hår trekke, biting og leketøy stjele. Siden de er mestre kunsten av årsak og virkning, vil babyer gjenta disse uønsket atferd hvis de får en reaksjon fra andre barn.

Ni måneder til ett år

Imitasjon begynner på dette stadiet av barndom. Babyer observere voksen atferd, og vil ofte prøve dem ut når du spiller med andre babyer. For eksempel kan en ni til tolv måneder gamle barn ofte forsøke å sette en flaske i en yngre babyens munn. Barn i denne alderen begynner å lære å selv regulere og vil vise preferanser for mat en enda favoritt leker. Stranger angst når sitt høydepunkt på dette stadiet, og vil kreve nær tilknytning til en primær omsorgsperson.