Sosiale grupper i 1800

Det 19. århundre var en tid med store forandringer i amerikansk og europeisk samfunn. Den industrielle revolusjon drastisk forandret livet til mange mennesker, særlig påvirker livene til fattige barn. Nye middelklassen deltakerne påvirket amerikanske verdier for etikette for et århundre. Bølger av innvandrere forlatt Europa i økende antall for livet i USA. Kvinner stadig søkt likestilling i samfunnet.

Victorians

Amerikanerne nådde ny status i midten og øvre middelklasse økonomiske sosiale miljø nådd for etikette verdier av aristokratiske England. Gruppen unngikk lavere klasse seksuelle friheter og verbal brashness. Menn i denne gruppen hadde mer frihet blant hverandre enn i selskap med kvinner. Mennene spilte kort, hadde musikalske jamsessions og spiste middag sammen. Menn behandlet kvinner med høflighet, ta vare å hjelpe kvinner over gaten og ta vare å tillate kvinner å snakke med dem først. Kvinner tok seg til å beskytte sin egen beskjedenhet og ikke snakke fortrolig med menn i det offentlige.

kvinner

Som en generell kvinnen ikke har rett til å stemme, eget land, eller motta en arv i enkelte områder. Den juridiske avhendelse av kvinner gjengitt kvinner som annenrangs borgere. Arbeidsgivere utnytter den sosiale statusen til fattige kvinner ved å gi liten lønn lønn for knallhard arbeidskraft i fabrikker og møller. På 1800-tallet begynte kvinner å organisere å kjempe for lik anerkjennelse i samfunnet, spesielt i forhold til juridisk rett til å stemme.

Slaver og tidligere slaver

I Amerika, slaveri var vanlig i sør-øst regionen i landet. I andre halvdel av det 19. århundre, en borgerkrig mellom pro-slaveri og mot slaveriet statene førte til opphevelsen av slaveriet. Den sosiale gruppen skiftet fra å leve som tilhører en mann til å være ansvarlig for ens eget selvbilde. Mange tidligere slaver fortsatte å bo i Sør. Noen fortsatte som bønder, mens andre fikk seg en utdannelse og ble gruppeledere som politikere, dommere og lærere.

barn

Den industrielle revolusjon skapte en krise for fattige barn. Fattige barn ble ofte nødvendig å arbeide for å bidra til velferd for sine familier, fikk ingen utdannelse og ofte jobbet i utmattende, farlige forhold for en liten lønn. Overklasse bekymring for velferden til fattige barn førte til etableringen av barnearbeid lover som er lagt restriksjoner på de timene barna kunne arbeide og gjort utdanningen obligatorisk. Tilstanden til jenter som jobber i en fyrstikk mill i England førte til økt unionizing ufaglærte arbeidere på et nasjonalt nivå. Den endrede syn på barn brakt videre av det 19. århundre arbeidsforhold endret hele oppfatningen av barndommen og førte til en fullstendig fredløs av barnearbeid i det 20. århundre.