Sosialisering i Småbarn

Sosialisering i Småbarn


Under pjokk år, barn raskt utvide sine fysiske og mentale horisont med nye evner. Småbarn spenner perioden etter spedbarnsalder, men før førskolen, fra 1 til 3 år. Rapid kognitiv utvikling på dette stadiet fører til raske fremskritt innen språk, peer samhandling og andre nødvendige forløpere til sosial utvikling. Vær oppmerksom på disse standard atferds milepæler som indikerer normal sosialisering, som deres fravær kan være en indikasjon på lidelse.

Avhengighet og uavhengighet

Den smårolling fasen er en periode med økende fysisk og psykologisk uavhengighet. Etter hvert som barnet lærer å gå, snakke og manipulere verden, ønsker han frihet og handlefrihet til å gjøre ting for seg selv. En pjokk kan piler bort eller dra føttene når du går med en forelder, indulging hans ønske om å gå sin egen vei. Raserianfall er vanlige, og ordet "Nei!" er en godt brukt en del av enhver pjokk vokabular. I denne alderen, barn er nysgjerrige og ønsker å utforske verden rundt dem. Dette leting er farget av klengete atferd. En pjokk i et nytt miljø kan gjemme seg bak en forelder ben eller erfaring separasjonsangst.

Språk

Mye av et barns sosial interaksjon er formidlet gjennom språket. Småbarn lærer nye ord raskt, flytter fra titalls til hundrevis av ord i noen få korte måneder. Vanligvis små barn forstår mange flere ord enn de kan snakke. En pjokk kan identifisere et bilde basert på en talte ord og følge ett-trinns retninger. Men selv om han kan forstå en forelder kompliserte setninger, er en pjokk forståelse av produktiv grammatikk begrenset. Det meste han snakker i korte to- eller tre-ord setninger med et begrenset ordforråd. I denne alderen, barn ofte er frustrert med sine egne verbale begrensninger og manglende evne til å uttrykke sine ønsker helt klart.

peer Interaksjon

Unge småbarn mellom 1 og 2 år mangler de sosiale ferdigheter som er nødvendige for å samhandle med sine jevnaldrende. Selv om disse barna kan etterligne en forelder, kjenner seg igjen i et speil og nyte selskapet, kan de ikke virkelig leke med andre barn. Rundt 2 eller 3 år, begynner en pjokk å vise interesse for andre barn. To småbarn kan spille sammen, bruker de samme lekene eller bable på hverandre. Imidlertid er presise sosiale ferdigheter som deling og empati fortsatt mangler. En pjokk kan ikke virkelig sette seg selv i en annen persons sko og forestille seg verden fra et annet perspektiv.

Sunn Foreldre Support

Under pjokk år, den viktigste sosiale innflytelse på et barns liv er hans medhjelper. Følsom og responsive foreldre bidrar til å skape sunne vedlegg og oppmuntre pjokk å utforske, lære og utvikle nye sosiale ferdigheter. Fiendtlige, avvise eller inkonsekvente oppførsel i en forelder kan forvirre en pjokk og skape utrygghet. En usikker barnet opplever mer angst og frykt, demonstrerer mer klengete atferd og erfaringer forsinket sosialisering. For å hjelpe til med riktig utvikling av språk, gi en pjokk med en språkrikt miljø. Småbarn glede i sanger, rim og verbale repetisjon spill. Innføre småbarn til andre babyer, selv om barna ikke synes å samhandle. Økende komfortabel med jevnaldrende og utforske andre er det første skrittet mot virkelig sosial atferd.