Spill å spille på skolen partier

Skole parter kan være morsomt hvis du har spill som ikke er konkurransedyktig og vektlegger samarbeid mellom barna. Spill bør tillate barn å sosialisere og føle at de har en benådning fra den ordinære skoledagen. Spillene er lett for læreren å sette opp og tar ikke mye utstyr.

Cooperative Musical Hoops

Dette er en variant av musikalske stoler unntatt ingen taper. Spillet fungerer best i et treningsstudio. Spre hula-hoops på gulvet i en sirkel og spille musikk. Først instruere barna at ingen er noen gang ut. La barna vet at de må finne ut hvordan du deler bøylene for å fortsette å spille.

farger

Samle garn av forskjellige farger og kutt hver farge garn i korte lengder. Skjær nok biter, slik at hvert barn kan ha en av hver farge. Skill garn biter og gjemme seg i ulike steder i klasserommet. Barna, som en gruppe, må du finne garn og sette bitene sammen i bunter av farge.

Finn din partner

Del klassen i to og be barna lukke øynene. Gi hvert barn et kort med et bilde på den. Barna åpne øynene når du sier "Go!" De trenger å finne en person med en matchende kort og sitte ned så de finner kampene.

Heldigvis dessverre

Be barna til å begynne med en setning, "Heldigvis ..." og skaper en setning. Den neste student sier: "Dessverre ..." Elevene går rundt sirkelen og bytter med uttalelser som begynner med "Heldigvis" og "dessverre". De grunnleggende reglene er å være høflig og å ikke såre følelser. Silly uttalelser er tillatt.

blyant Walk

Blyant Walk er en variant av den tradisjonelle Cake Walk spillet. Dette fungerer best i et treningsstudio. Bruk tape til å gjøre trekke 10 ruter i en sirkel og skrive et brev i hver sirkel. Skriv de samme bokstavene på 10 forskjellige biter av papir og sette disse i en kurv Spill musikk og be barna gå rundt sirkelen før musikken stopper og barna stå på en firkant. Plukk ut et stykke papir med en bokstav på den fra kurven. Barnet som står på torget på bokstaven får en blyant. Spill spillet til alle barn har en premie eller har trøstepremier klar slik at ingen føler forskjellig fra de andre elevene.

Telefon

Reglene er enkle. Barna sitter i en sirkel. Ett barn hvisker i et annet barnets øre. Dette barnet hvisker hva hun eller han trodde det første barnet sa inn i øret til barnet neste i sirkel og så videre til siste barnet har hatt en sjanse til å motta meldingen. Dette barnet sier høyt hva som har blitt hvisket og det noen ganger ikke har noen likhet med den første setningen.