Spill for Teaching Motsetninger

Som barn utvikler kognitivt, de beveger seg forbi enkel identifisering og begynne å forstå forholdet mellom to objekter eller konsepter. Relasjoner inkluderer erkjenner støttende objekter, for eksempel en regnfrakk og paraply, eller skille hvilket dyr gjør en "mooo" lyd fra andre dyr. Identifisere motsetninger krever søknad forkunnskaper og egenskaper til nye situasjoner. Forstå taktile og visuelle motsetninger fremmer barns resonnement ferdigheter og kognitive forhold.

sensoriske Motsetninger

Sette opp fire sensoriske tabeller lar barna lære motsetninger gjennom følelse og taktile minne. Den første sensoriske tabellen inneholder ren våt, men ikke dryppende, filler, mens den andre tabellen har rene tørre filler. Den tredje tabellen har flere varmeflasker og den fjerde tabellen har flere kaldt vann flasker. Barna løper og berører bordet som holder det motsatte av kommandoen ordet. For eksempel, hvis du skrek, "våt!" barn alle løpe og ta på tørre filler. Tabellene må være store nok og inneholder nok materiale for alle barn å røre minst en del av et objekt.

visuelle Motsetninger

I dette spillet, barna matche og organisere visuelle konsept kort. Skildre konsepter på kortene som er lett å illustrere, slik som sommer og vinter eller glad og trist. Spre kortene forsiden opp og og be barna gjøre riktige kamper av motsetninger. Et annet alternativ er å henge 8-by-10-tommers bilder av motsatt konsepter på en klessnor og spør klassen til å peke ut de motsetninger som en gruppe. Etter å identifisere et matchende par, tack to bilder ved siden av hverandre på en tilstøtende oppslagstavle.

motsatt bevegelse

Dette spillet lar barna bruke kroppen sin for å lære bevegelses motsetninger. Barna står i en gruppe eller linje og svare på ditt første bevegelsesretning før du ringer ut motsatt bevegelse. For eksempel, den første retningen er "håndhilse veldig fort," alle barna gjør det. Deretter spør gruppen, "hva ville være en motsatt av risting hendene veldig fort?" Barna svare med, "rister hendene sakte," og så gjør det.

Little Man Motsetninger

I dette spillet, har hvert barn sin egen lille person figur og en liten boks. Gi barna retninger for figuren som inkluderer bevegelse på og rundt boksen. Eksempel instruksjoner inkluderer å sette figuren over, deretter under, boksen, legger figuren flatt ned og deretter stående ham opp igjen rett. Ved hjelp av en sekundær karakter gjør opplevelsen leken og lar barna se hva motsatte retninger eller posisjoner se ut.