Stadier av barns utvikling fra null til 16 år

Et barn begynner å utvikle den dagen han kommer inn i verden. For de neste 16 årene, vil han nå viktige milepæler på ulike stadier. Fysisk utvikling starter tidlig i spedbarn og småbarn år. Som han blir eldre, vil han utvikle sosial, motor og kommunikasjonsevner. Utviklingen vil avhenge av hans genetikk, miljø og følelsesmessige opplevelser.

Ages 0-2

I de to første årene av barnets liv vil hun passere viktige milepæler i fysiske, motoriske ferdigheter og språkutvikling. Hennes bevegelse i de første seks månedene vil være begrenset til din støtte. Hun vil snart lære å rulle over, krype og løfte seg opp til stående stilling. Ved hennes første bursdag hun kan gå mens du holder på møbler eller deg for støtte. Dette vil utvikle seg videre til hun er 18 måneder og går uavhengig av hverandre. I en alder av to vil hun bli mer trygg med hennes bevegelser, gå opp og ned trapper med begge føttene på et trinn, og klatre på møbler. Språkkunnskaper vil også utvikle hele barndommen. Ved ni måned vil hun babler, bruker to stavelser. Hennes første ord blir uttalt mellom 12 og 18 måneder. Dette er vanligvis "mamma" eller "pappa". Hun vil bruke mer enn 200 ord av den tiden hun når hennes andre bursdag. På denne tiden kan hun forstå enkle kommandoer, for eksempel "bølge bye-bye" og "lukket døren."

Ages 2-5

Barnet ditt vil begynne å utvikle seg sosialt, samt øke sine fysiske ferdigheter under pjokk år. Fra fylte to vil han liker å leke med andre barn, selv om han fortsatt vil være egoistisk nok til ikke å dele leker. Hans evne til å dele vil utvikle i en alder av tre, og etter fire år vil han samarbeide og forstå for å ta svinger. Det er viktige milepæler oppnådd på dette stadiet. Ved sin tredje bursdag pottetrening har startet, og motoriske ferdigheter har økt nok til å bruke en skje. Han vil begynne å gjøre mer fysisk aktivitet etter alder fire, for eksempel lære å ri en trehjulssykkel. Han vil utvikle koordinasjon ferdigheter gjennom lek, slik at i en alder av fem han kan treffe en ball med et balltre og forstå reglene i forskjellige idretter.

Ages 6-10

Etter hvert som barnet går på skolen, vil hun utvikle seg sosialt for å takle miljøet. Fra seks år vil hun begynne å lage solide vennskap som er viktig for henne. Hun vil ha en tendens til å gjøre disse med samme kjønn. Finmotorikk har også utviklet nok slik at i en alder av seks, kan hun tydelig skrive navnet hennes. Hun vil være i stand til å kopiere ord på papir og sight-lese enkle ord. Som hennes ferdigheter utvikles, og hun får tillit i denne evnen, vil hun begynne å like å lese og skrive. Ved en alder av ni vil hun forstå forskjellen mellom rett og galt.

Ages 11-14

Starten på ungdomstiden innebærer en fysisk endring i et barns kropp. Han starter puberteten på rundt 13 år, mens jentene starte et år eller to tidligere. I denne alderen kan barna oppleve vekst spruter, og vil begynne å utvikle følelser for det motsatte kjønn. Dette kan føre til en endring i barnets selvfølelse, og han kan utvikle humørsvingninger. I en alder av 13 vil han ønsker å tilbringe mer tid sammen med venner enn familie. Han kan utvikle bevissthet om globale spørsmål, og vil begynne å tenke abstrakt. En betydelig utvikling av den tiden han er 14 er hans evne til å være selvhjulpne på skolen og hjemme.

Ages 15-16

I disse tenårene barnet ditt vil være opptatt med en rekke problemer. Hun kan bli påvirket av gruppepress og ideer av hennes venner. Fysisk, unge voksne i denne alderen trenger mye hvile og blir mer bevisst på fysisk utseende og vekt problemer. Sammen med fortsatt å utvikle vennskap, vil hun også begynne å utforske personlige forhold og kan begynne å eksperimentere seksuelt.