Stadier av Child kunstnerisk utviklingsarbeid

Erfaring med kunst kan forbedre en ung barnets brutto og finmotorikk, emosjonelle uttrykk og kreativitet. Som barn blir eldre, kan det bidra til utvikling av resonnement ferdigheter, estetisk sans, kreativitet, selvtillit, individualitet og evne til å tenke fritt. Barn beveger seg gjennom disse utviklingsstadier på ulike skritt, men kan være til nytte uansett hastighet.

manipulerende

Denne fasen begynner med tilfeldig scribbling, som er de første merkene en pjokk gjør i ethvert medium. Små barn utforsker sin evne til å påvirke sine omgivelser. Som barn får motoriske ferdigheter og øve med verktøy og materialer, de beveger seg inn i kontrollerte scribbling, hvor de ofte gjør en gjentatt bevegelse eller form som bølget eller dristige linjer. Oppkalt scribbling vises ved siden, når et barn identifiserer sine skriblerier med et navn, selv om det ikke nødvendigvis likne objektet. Barnet kan gjøre dette i ethvert medium, så som leire, og ikke bare med tegneverktøy. Ved slutten av denne fasen, begynner et barn å lage kunst med vilje, med et mål om å skape et bestemt objekt før hun begynner.

Symbolsk

Et barn går vanligvis dette stadiet på rundt alderen 6-9, når han begynner å foreta en rekke konkrete og tydelige merker på vilje til å symbolisere et objekt. En tegning av et kjæledyr katt vil ha fire ben, hale og værhår, for eksempel, eller spesifikke egenskaper som striper og farger. Imidlertid kan han også begynne å sette relasjonelle og emosjonelle symbolikk, slik som å tegne seg større enn en forelder. Falske symboler kan også vises, slik som stokk tall å representere mennesker, og et barn må arbeide gjennom at for å nå neste stadium. Ved slutten av denne fasen, vil et barn begynner å utvikle romlig skjema, tegne en linje for bakken mens han ser at gjenstandene ikke flyte i rommet.

realistisk

Fra om alderen 9 til 12, begynner et barn å bli kritisk for deres arbeid og ønsker å forbedre, noe som gir henne kunsten en mer realistisk likhet med verden. Dette er det optimale tidspunktet for kunst instruksjon om hun har en interesse i å lære teknikker.