Stinky Science Experiments for Kids

Stinky Science Experiments for Kids


Lære om sansene våre og hvordan de fungerer er en viktig del av et barns utdanning. Stinky vitenskapelige eksperimenter er ikke bare en nyttig måte å lære om luktesansen, men kan også virkelig vekke unge studentenes interesse. Det er mange forskjellige stinky vitenskapelige eksperimenter barna kan utføre, fra å lære om sammenhengen mellom bakterier og lukt, til å vokse stinkende mold.

Erkjennelsen Lukter

Stinky Science Experiments for Kids

Velg objekter med en sterk lukt, for eksempel hvitløk.

Denne raske eksperiment kan være en morsom måte å introdusere temaet luktesans. Samle et utvalg av sterkt luktende elementer, for eksempel sitron, eddik, ingefær, hvitløk, parfyme-gjennomvåt bomull baller, møll baller og blyant spon, og plassere hvert element i en egen beholder. Gi hver elev muligheten til å ha en god eim av hvert element mens bind for øynene. Spør om eleven gjenkjenner lukten, hvis det er bra eller dårlig, og om han har noen minner knyttet til noen av de lukter.

reiser Smell

Dette eksperimentet lærer elevene om hvordan lukter reise gjennom luften. Plasser et utvalg av sterkt luktende elementer i lukkede beholdere i den ene enden av rommet og be elevene ta svinger sitter ca 20 meters avstand. Åpne den første beholderen og hvor lenge det tar for studenten å lukte hva som er i beholderen. For å finne ut hvor mange fot per sekund lukten reiser, dele 20 av tiden i sekunder som det tok for studenten å lukte elementet. Gjenta prosedyren med de andre beholdere.

Lukt og bakterier

Stinky Science Experiments for Kids

Sneakers kan bli veldig stinky, spesielt om sommeren.

Dette eksperimentet utforsker forholdet mellom bakterier og dårlig lukt. For å gjøre dette, skal studentene finne de smelliest joggesko de kan og sammenligne bakterieinnholdet i deres sko til andre elementer, for eksempel i klasserommet dørhåndtaket, et pennal og bad vasken. Elevene trenger å være oppmerksom på om overflaten blir testet ser skittent eller rent, så ta en bomullspinne og overføre den til en merket petriskål. Etter en uke, vil studentene kunne se hvilke flater har de fleste bakterier, og hvis dette er relatert til om at overflaten virket rent eller skittent.

stinky Mold

De fleste studenter vil ha sett mugg på brød på et tidspunkt; dette eksperimentet oppfordrer dem til å undersøke det litt nærmere. Be elevene å skvette litt vann på et stykke brød og legg den i en lukket beholder i et mørkt, varmt sted. Innen et par dager studenter vil begynne å se mugg vekst. Formen kan deretter bli undersøkt under et mikroskop og ekstra forskning vil la elevene å navngi spesifikke deler av mold de kan se.