Strategier for omdirigering Child Behavior

dårlig oppførsel Et barns kan være overveldende for en forelder eller verge, men må ikke få lov til å dominere forholdet deres. En vaktmester kan håndtere vanlige atferdsproblemer som aggresjon, opposisjonell adferd og sutring på bestemte måter. Konsistens er nøkkelen til å omdirigere barnets atferd. Vaktmesteren bør ikke ta et barns god oppførsel for gitt, men bør gi positiv forsterkning til god oppførsel i samme grad hun gir negativ forsterkning til dårlig oppførsel.

Aggresjon

Sikkerhet kommer først. Inneholder aggresjonen, få ham til å flytte hvor han kan fortsatt bli sint, men ikke skade seg selv eller andre.

Hold deg rolig, og aldri svare med verbal eller fysisk aggresjon. Som bare forsterker barnets dårlig oppførsel, som er rettet mot å få foreldre eller verge til å reagere.

Finne ut årsaken til aggresjon. Ofte er det frykt for en fysisk eller følelsesmessig trussel. En annen årsak er lav selvfølelse - "elendighet elsker selskap." Eller barnet kan ønske oppmerksomhet.

Møte det behovet på en tryggere måte. Finn ut hvem eller hva hun er redd for, og talsmann for henne, for eksempel ved å rapportere en mobberen. Å behandle lav selvfølelse, finne måter å prise positiv atferd så ofte som mulig. For oppmerksomhet, finne tid hver dag for foreldre, foresatte eller søsken til å snakke med barnet, eller delta i positive aktiviteter.

opposisjonell adferd

Hvis et barn gjentatte ganger nekter å gjøre som hun blir fortalt, finne ting som motiverer henne: penger, fritid, TV-programmer eller spill, for eksempel. For mindre barn vinnende klistremerker på et diagram kan fungere.

Sett opp en plan for barnet å tjene disse privilegiene - noe konkret og enkel. Target ikke mer enn tre ting på en gang - å rydde opp på rommet sitt, etterbehandling lekser, gjør et ork, for eksempel.

Følg med ved å være konsekvente. Hvis barnet opplever suksess, vil hennes oppførsel endres.

Klynking

Klynking må aldri nå sitt mål. Nekter å gi seg, og sier det klart for barnet. Fortell ham, "Whining aldri fungerer. Betyr det noen gang får du det du vil?"

Når klynking helt stopper, og barnet spør etter noe fornuftig i en akseptabel måte, være raske til å utføre forespørselen. Være hyper positivt om gratulerte henne på god oppførsel og vellykket forespørsel. Graden av positiv forsterkning bør ikke være mindre enn graden av negativ reaksjon på klynking.