Strategier og teknikker som brukes i en Day Care Center

Strategier og teknikker i en barnehage er ansatt for å sørge for at barnas dager er givende, lærerikt og trygt. Foreldre velger barnehager basert på hvor godt deres barn vil bli tatt vare på, og hvor godt strategier og teknikker vil bli ansatt i barnehagen.

behavioral Teknikker

Barnehager imøtekomme ofte til flere barn på en gang, så atferd er et problem som må løses. Hver barnehage skal ha teknikker som lærere kan benytte for å sørge for at alle barn er veloppdragen. Teknikker inkluderer et system av belønning og straff for atferd, som for eksempel en time-out policy for dårlig oppførsel, og et utvalg av aktiviteter for barn med god oppførsel. Behavioral teknikker som brukes av barnehagene har også å ha barn beklager feilene de har gjort, og som har lærere lytte til begrunnelsen at barna har for sin oppførsel.

sosiale strategier

Barnehager er sosiale steder. Barn tilbringer tid sammen med jevnaldrende og barn som er eldre og yngre. En god barnehage må ansette flere sosiale strategier for å sørge for at alle barn føler seg akseptert og komfortabel. Sosiale strategier inkluderer sentrum-wide møter i morgen, og på slutten av dagen, sirkel ganger i klasserom når barn kan tilbringe tid ansikt til ansikt med sine jevnaldrende, og inter-alder utenfor spilletid. Sosiale strategier bør brukes til å oppmuntre barn til å komme sammen med andre barn, og å forberede dem for skolen og livet utenfor skolen.

Pedagogiske strategier og teknikker

Selv barnehager som er bare så som barnevakter bør inkludere pedagogiske strategier og teknikker i sitt daglige timeplan. Pedagogiske aktiviteter trenger ikke å være leksjon plan- og standard orienterte - de kan være aktiviteter som tillater barn å lære i sitt eget nivå. Lese bøker til klassen din, og gir pedagogiske leker som å lære blokker og ord blokker, og gi lekeområder som er satt opp som et hus, en skole eller et legekontor kan alle være utdanningsmuligheter for barn.