Teknikker for Basic Chemistry Laboratory problemer

Teknikker for Basic Chemistry Laboratory problemer


På noen måter, som arbeider i en kjemi lab klasse er litt som matlaging, bortsett fra at presisjon er viktigere, og det er mye mer matte og "hjernen arbeid" involvert. I mange eksperimenter, vil du bli bedt om å kombinere kjemikalier i gitte proporsjoner og under de rette forholdene for å skape et ønsket produkt - mye som du ville kombinere forskjellige ingredienser under de rette forholdene for å lage en sufflé. I motsetning til souffle, men sluttproduktet i eksperimentet vil typisk være helt uspiselig.

Lab Notebook

Den viktigste ferdigheten du vil lære i noen kjemi lab klassen er hvordan å holde en god lab notebook. Du må kopiere ned dataene på det tidspunktet du gjør eksperimentet, selvfølgelig, men det er enda viktigere å sørge for at dine data og lab notater er organisert på en klar og logisk måte. Det er altfor lett å rable ned tallene i laboratoriet - 3,52 gram denne, 15 ml av det - og finne ut senere at du ikke kan huske hvilke tall tilsvarer hvilken del av prosedyren. Enda verre, hvis du ikke kan tydelig huske og rekonstruere hva du gjorde, vil du finne det vanskelig å skrive en lab rapport. Hvis du går til grad skolen i kjemi eller finne en jobb med et farmasøytisk firma, finner du disse arbeidsgivere vil insistere du holde dine data tydelig organisert slik at PI, ledere og kolleger kan referere til den ved behov.

pipettering

Arbeide i laboratoriet krever mye presisjon i målingen. Du vil ofte bruke en type glass som kalles en pipette, som er kalibrert for å måle ut en bestemt mengde væske med stor nøyaktighet. Det er best å øve med pipette før du faktisk bruker det i et eksperiment, fordi den måten første forsøk vil gå jevnere. Bruk en kalkun Baster å suge luft ut av pipetten, så senk spissen i væsken. ALDRI trekke væske opp i pipetten ved å suge på den med munnen (for mange tiår siden, "Munnpipettering" var vanlig praksis, og det forårsaket noen svært alvorlige ulykker). Når væsken er på streken, overføre den til den tiltenkte stikkontakten og la det renne ut.

Sikkerhet

Det viktigste du lærer i laboratoriet vil være grunnleggende sikkerhet teknikker. Bruk alltid lukket-toed sko, en labfrakk og vernebriller mens du er i laboratoriet; selv om du ikke arbeider med farlige kjemikalier, kan noen nær deg gjennomføre et eksperiment. Kjemikalier som frigjør gasser bør alltid behandles under en avtrekkshette, uansett hvor raskt du tror forsøket vil bli. En gassbrenner bør alltid være slukket når den ikke er i bruk, og aldri uten tilsyn. Les databladet for kjemikalier før du jobber med dem, vet de farer av materialer og planlegge deretter. Til slutt, og viktigst av alt, ALDRI jag mens du er i laboratoriet. Hvis du føler at du faller bak, snakk med læreren eller TA - men ikke prøv å fange opp ved farende gjennom et eksperiment.

Mål

Du vil sannsynligvis lære å bruke en digital skala (noe undervisning laboratorier kan bruke en mer gammeldags slag). Instruksjonene vil avhenge av modell i laboratoriet, men disse maskinene er vanligvis brukervennlig og lett å arbeide med. Du vil også lære å arbeide med gradert sylindere; disse plast eller glass rør har tegninger på siden slik at du kan måle ut en nøyaktig mengde væske. Begre og Erlenmeyerkolber er vanligvis brukt som beholdere der du vil blande reaktanter eller butikken avfall. Hvis du har noen left reagent, ikke send den tilbake til den opprinnelige reagensflasken - dette kan potensielt forurense reagensen hele klassen eller lab trenger å bruke. I stedet, kast den i samsvar med lab retningslinjer. Farlig avfall som sterkt sure eller alkaliske løsninger skal ALDRI helles i avløpet som det er. Din lærer eller TA vil instruere deg om hvordan du kvitte deg med disse kjemikaliene.