The Best Leker for Nine-Year-Old Boys

The Best Leker for Nine-Year-Old Boys


Velge de beste lekene er avhengig av interesser og personlighet til barnet. En generell regel er å finne leker som oppmuntrer fri lek, kreativitet og aktivitet. Likevel, det er noen standard leketøy som nesten alle ni år gammel gutt vil nyte, enten han er atletisk, kunstnerisk, kreativ eller aktiv.

Byggematerialer

Enten det er et sett med magnetiserte stykker eller enkle plast byggeklosser, 9-åringer elsker å sette ting sammen. Hva mer hands-on enn materialer med å bygge ditt eget rike? Lego-sett (eller andre typer plast byggeklosser) er stor for de fleste gutter fordi de liker utfordringen med å lage design på pakken, men kan også bruke blokkene til å lage andre ting etterpå. Keva planker tillate mer komplekse konstruksjoner. (Se Resource 1.)

Fjernstyrt Kjøretøy

Alt som kan fjernstyres er moro for en ni år gammel gutt. Noen, som Air Hogs helikopter, krever litt mer fingerferdighet og kan være frustrerende, men biler er vanligvis lett å styre og kontrollere. Fordelen med disse typer leker er at de lar barnet en viss grad av kontroll og evne til å gjøre noe skje, spesielt en stor vrak på parkeringsplassen. (Se Resource 2.)

Scootere og Aktive Leker

The Powerwing av Razor (se Resource 3) er en scooter med tre hjul i stedet for to, med håndtak som en sykkel og bremser. Det er mye lettere å manøvrere enn en scooter, og gjør at selv gutter som ikke er spesielt koordinert eller balansert sjansen til å gli jevnt over fortauet. Sykler, vanlige scootere og skateboards også gjøre stor leker for gutter denne alderen.

idretts~~POS=TRUNC

De fleste gutter liker å være aktiv i en alder av 9. Noen er bedre med mindre konkurranseidrett, skjønt, og det er nok av leker der ute for barn som elsker å kjempe på feltet, og for de som foretrekker ensom virksomhet. Basketball er stor for begge typer barn. Andre leker, som Nerf dart eller basketball ringer, gi rom for gutter å være aktiv inne uten fare for å bryte glass elementer innen rekkevidde. (Se Resource 5.)