Tips for å gjøre en straff Work

Disiplinere barn krever finesse og kreativitet. Til alle tider, må du være den voksne i forholdet, opprettholde ro og gi sunne påminnelser til akseptable handlinger innenfor ditt hjem. Uansett alder av barnet ditt, kan disse tipsene føre til bedre adferd og varige lærdom for konsekvensene du gi for ditt barns dårlige valg.

Være konsekvent

Gjør de straffene du gir for barnet ditt konsekvent. Når du innføre en konsekvens for en handling, må du følge gjennom med det så lenge det var rimelig fra begynnelsen. Hvis det er en tidsramme der konsekvensen må bli vedtatt, gjøre visse barnet møter denne fristen med påminnelser, eller hvis barnet ditt er spesielt unge, med hjelp til ferdigstillelse. Å være konsekvent lar barnet få vite at handlinger har konsekvenser, og dårlige valg føre til straff. Dette lærer årsak og virkning, og er en viktig livsvisdom fra en tidlig alder for å hjelpe barnet unngå store konsekvenser senere i livet.

Være rolig

Unngå å lage straffene for barnet ditt når han er sint. Sinne vil bare forstyrre rasjonell tanke. I stedet la barnet få vite med en gang at det han gjorde ikke var i orden, og hvorfor. Staten at du er for opprørt til å gi en rimelig konsekvens, og når du er rolig, vil informere ham om hva du kan forvente deg i sin straff. Dersom det han har gjort var spesielt upsetting, sørg for at du tar noen dype åndedrag for å sentrere deg selv før du snakker, eller din tone og ansiktsuttrykk kan være for skremmende å tillate ham å høre dine ord om konsekvensene. Å være rolig når du dole ut en straff vil sikre at dine egne valg er rimelige og er ikke altfor alvorlig. Gi yngre barn to muntlige advarsler for å korrigere sin atferd før gripe inn; gi ungdommer en sjanse til å forklare eventuelle formildende omstendigheter som kan endre ditt perspektiv på hvordan du kan gi konsekvenser.

Vær Relevant

Lag straffene som har tydelig sammenheng med handlingen barnet tok. Hun vil bedre se bruk av årsak og virkning i hennes konsekvenser hvis de forholder seg til sine egne handlinger. Hvis, for eksempel, hun spiller videospill når den ikke er tillatt, bør hun mister multimedia bruk - dataspill, TV, datamaskiner og annen elektronikk - for en bestemt tidsperiode. Hvis et lite barn farger på veggene, kan hennes straff inkluderer vaske veggen eller miste hennes kunst forsyninger for en uke. En ungdom kan ha nytte av å ha andre aktiviteter som tilbys for å fylle tiden normalt opptatt av at fra der hun er i ferd med å bli fratatt. For skadelig atferd til andre, kanskje en time out være hensiktsmessig, etterfulgt av en diskusjon av voldelige handlinger og følelser av offeret.

Være klar

Gjør din straffene forstått til barnet ditt. Bruk ordforråd relevant for deres nivå av forståelse, og inkluderer søkeord om hans "valg" i saken, hans "handlinger" og deres "konsekvenser". Dette minner barnet ditt at det han gjorde var uakseptabelt og at du vil bli iverksette en straff som svar. For en ung eller lett distrahert barn, har han ser på deg før du snakker til ham og være sikker på at du har hans oppmerksomhet. Definer konsekvens: de forventningene du har av sin ferdigstillelse, inkludert tidsramme, med en påminnelse om årsaken til straff i første omgang. Hvis atferden garanterer langvarig straff, lage et diagram eller skrive en kontrakt som sier at dårlig valg på barnets del, forventede endringer i atferd uttrykt i konkrete detaljer, en tidsramme for gjennomføring og markører langs tidslinjen for å vise trinnene oppnådd. Hold diagrammet eller kontrakt på et sted hvor du og barnet ditt vil se det på daglig basis for å hjelpe dere begge husker forventningene lagt ut for barnet ditt.

bli med

Få andre voksne i ditt barns liv for å støtte henne positiv atferd og eventuelle konsekvenser hun mottar for destruktive eller negative handlinger. Når et barn får den samme meldingen fra flere nøkkeltall i livet hennes, vil hun vite at det hun har gjort er ikke akseptabelt på et sosialt nivå. Straff av denne art kan inkludere å tilbringe en natt eller to på en betrodd venn eller et familiemedlem hus hvor hun vil tilbringe sin tid bistå med husarbeid, delta i en samfunnstjeneste hendelse eller gi frivillige timer for en lokal non-profit. På slutten av en straff eller konsekvens der andre voksne var involvert, har barnet ditt personlig takke hver voksen for den tid og energi de ga mot henne leksjoner i å forbedre atferd. Hvis handlingen i spørsmålet involvert sårer noen andre, enten fysisk eller følelsesmessig, hun bør gjøres for å skrive et brev om unnskyldning sier hva hun gjorde, og utforske hvordan det må ha føltes som for den andre personen til å være på mottakersiden av henne dårlig oppførsel.

Vær trygg

Opptre på en måte som viser barnet du er fast i din straff, men ikke en trussel å frykte. Aldri frata barnet av nødvendigheter som husly, mat, klær eller bevegelse som en straff. Ikke nekte barnet ditt kjærlighet eller hengivenhet; din kjærlighet skal ikke være betinget av deres gode oppførsel. Gjør det klart at du kan være sint eller frustrert, men du fortsatt elsker ham. Hvis du føler deg selv å bli for sint på barnet ditt, søke hjelp fra en annen voksen med en rolig perspektiv på saken for å hjelpe deg å avgjøre om en rimelig straff. Bruk aldri fysisk eller verbal vold som et middel for å korrigere barnets atferd; selv spanking eller utskjelling kan betraktes som fornærmende og er kontraproduktivt å lære barnet ditt hvordan å etablere sin egen interne moralske kompass. Det er din jobb å lære ham å gjøre positive valg på egen hånd for å forberede ham for voksenlivet. Hvis du befinner deg surring ut på barnet ditt eller ute av stand til å kontrollere temperamentet ditt, søke hjelp fra en familierådgiver eller anger management spesialist.

være støttende

Støtte ditt barns god oppførsel: Oppmuntre og erkjenner forbedret oppførsel. Vis takknemlighet og stolthet når barnet tar initiativ til å gjøre positive valg. Undervis ved eksempel; vise barnet ditt slik du forventer at hun skal opptre som hun modnes ved å modellere dem gjennom egne valg og handlinger. Når barnet ditt er i stand til å tenke og snakke tydelig, spør henne hva hun ville gjøre hvis hennes eget barn handlet slik hun hadde. Hun kan være i stand til å komme opp med en bedre straff for seg selv enn du først vurderes.